Урок игра «Занимательная информатика»

Урок – игра «Занимательная информатика»
по информатике 5 класс.

Цель: закрепление и проверка изученного материала за 1 четверть в 5 классе, выявление знаний учащихся, воспитание интереса к предмету.

Ход занятия:
Организационный момент. 5 минут.
Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами проведем занятие в игровой форме. Давайте разделимся на 2 команды. Придумайте название команд и выберите капитана. Название нашей игры, которую мы сегодня проведем – «Занимательная информатика» (Слайд 1). Итак, приступим.
- Заранее вы разделились на команды, у каждой команды свое название, девиз и капитан. (Слайд 2)
1 тур
«Угадай-ка»
На экране появляется вопрос о назначении клавиши, а вы поднимаете карточку с её названием. (слайд 3)
На экране появляется вопрос о назначении клавиши, а вы поднимаете карточку с её названием. (слайд 4-5)

• 
  для записи заглавных букв и знаков над цифрами (Shift);
  
• 
  для перехода на новую строку (Enter);
  
• 
  удаление символа слева от курсора (Backspace);
  
• 
  удаление символа справа от курсора (Delete);
  
• 
  печать только заглавных букв (CapsLock);
  
• 
  перевод курсора в начало строки (Home);
  
• 
  перевод курсора в конец строки (End);
  
• 
  . выход из текущего режима (Esc)
  

2 тур
«Отгадай загадки»
(слайд 6)

1. 
   Для вывода звуковой информации используют ...(колонки)(слайд 7)
   
2. 
   Для ввода текстовой информации в компьютер служит ...(клавиатура)(слайд 8)
   
3. 
   Для вывода информации на бумагу служит ...(принтер)(слайд 9)
   
4. 
   На нем информацию можно читать, картинки смотреть и в игры играть.(монитор)(слайд 10).
   

3 тур
Составьте слова из слова ИНФОРМАТИКА (слайд 11).
4 тур
«Конкурс текстовый»
Участники садятся за компьютер. Их задача быстрее и правильнее соперника набрать текст.
Умная, послушная, 
К сыру равнодушная, 
Кота не раздражает, 
Хозяев уважает, 
По коврику гуляет, 
Хвостиком виляет, 
Курсором управляет. (слайд 12)
5 тур
«Конкурс капитанов»
Капитанам выдан рисунок, кто быстрее выполнит его в Paint.(слайд 13)

Пока капитаны выполняют задание, задание для команды (слайд 14)

Надо расшифровать слова и исключить лишнее.

1. 
   КТОР, ШЬМЫ, ОЗКА, УХАМ (крот, мышь, коза, муха)
   
2. 
   ТЕРМ, МЮЙД, НУТФ (метр, дюйм, фунт)
   
3. 
   ГРИТ, РУЯГА, СЛОЁ, КОЛВ (тигр, ягуар, осёл, волк)
   

6 тур
«Найди в предложении слова»

1. 
   Этот процесс орнитологи называют миграцией.
   
2. 
   Ответ: процессор (процесс орнитологи).
   
3. 
   Потом они торжествовали и радовались, как дети.
   
4. 
   Ответ: монитор (потом они торжествовали).
   
5. 
   Несмотря на это его феска не раз падала с головы.
   
6. 
   Ответ: сканер (феска не раз).
   
7. 
   Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидроэлектростанций.
   
8. 
   Ответ: принтер (Днепр интересна).
   
9. 
   По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.
   
10. 
    Ответ: мышка (мы шкаф).
    
11. 
    Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки.
    
12. 
    Ответ: модем (комод ему).
    

Подведение итогов.
Вывод: таким образом, мы сегодня повторили основные понятия, изученные с вами в первой четверти. Награждение команд. Выставление оценок.