Урок №11 Тема: Циклоалканы. Получение, номенклатура, изомерия. Цель: Дать учащимся представление о циклоалканах

7. а) Домашнее задание: Прочитать §13 на стр.50-52 конспектировать, ответить на вопросы и выполнить задания.
б) Выставление оценок с комментариями.
______________________
Дата:


Урок № 16 Тема: АЛКАДИЕНЫ.
Цель: Дать учащимся представление о физических и химических свойствах алкадиенов.
1. Образовательные задачи: формировать знания и навыки у учащихся о физических и химических свойствах алкадиенов .
2. Развивающая: создание условий для развития умения самостоятельно приобретать знания, используя различные источники информации; развитие критического мышления, памяти, внимания, наблюдательности;
3. Воспитательная: воспитание положительной мотивации учения, правильной самооценки и чувства ответственности; воспитывать у учащихся уважение к мнению других членов коллектива; обратить особое внимание учащихся на проблемы, связанные с охраной окружающей среды.
Формируемые компетенции:
• ключевые: стремление к совершенствованию, умение постоянно работать над собой, умение адекватно оценивать свои действия, контролировать себя и принимать самостоятельные решения, используя свой жизненный опыт и когнитивные навыки.
• предметные: может описать физические и химические свойства органических соединений, написать реакции их получения;
знает и может применять на практике методы очищения веществ, правила работы с химическими веществами, используемыми в быту и технике, имеет достаточный уровень экологической культуры при их использовании;
Тип урока: изучение нового материала.
Применяемые методы: синквейн, вопросно-ответная беседа.
Оборудование: набор шаростержневых моделей, доска, мел, кодоскоп, слайды, учебники.
ПЛАН УРОКА.
1. Орг. момент.
2. Сообщение целей урока.
3. Актуализация знаний:
• Фронтальный опрос:
1. Определите массу (г) алкана, полученного в результате восстановления
бутена, если масса алкена увеличилась на 1 г.
2. В результате взаимодействия бутена с неизвестным галогеном масса
алкена увеличилась на 67,86%. Определите неизвестный галоген.
3. Какой из перечисленных веществ при реакции с HBr образует 2-бром
2-метилбутан?
A) 2-метилбутен-1 B) 2-метилбутен-2
C) 2-метилпентен-3 D) 2,3-диметилбутен-1
4.Определите продукт реакции 3-метилбутен-1 с HBr:
A) 2-метил-3-бромбутан B) 3-метил-1-бромбутан
C) 2-метил-4-бромбутан