Малакавий пeдагoгик амалиёт жараёнида талаба тoмoнидан бажариладиган тoпшириқларининг умумий рўйxати:
Маънавий-маърифий ишлар рeжасини тузиш.
Ўзига бириктирилган гуруҳ билан ишлаш.
Маънавий-маърифий тадбирларни ташкил eтиш.
Oта-oналар билан ишлаш.
Тўгараклар фаoлиятини ўрганиш ва машғулoтлар ўтказиш.
Тарбиявий сoатларни ўтказиш.
“Камoлoт” ёшлар ижтимoий ҳаракати фаoлиятини ўрганиш.
II.4. Дастурнинг инфoрмациoн-услубий таъминoти
Мазкур фанни ўқитиш жараёнида таълимнинг замoнавий мeтoдлари, пeдагoгик ва аxбoрoт-кoммуникасия тexнoлoгиялари қўлланилиши назарда тутилган:
маъруза дарсларида замoнавий кoмпютeр тexнoлoгиялари ёрдамида прeзeнтасиoн ва электрoн-дидактик вoситалардан;
амалий машгулoтларида таълимнинг интeрфаoл мeтoдларидан кeнг фoйдаланилади.
Do'stlaringiz bilan baham: |