Urganch davlat universiteti kimyoviy texnologiyalar fakulteti «kimyoviy texnologiyalar»

X. O’QUV AMALIYOTINI O’TKAZISH BO’YICHA USLUBIY KO’RSATMALAR:

O’quv amaliyotini o’tkazish bosqichlari	Faoliyat turlari
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
1-bosqich. Kirish 5 daqiqa	Mavzuni e’lon qiladi. Mavzu bo’yicha vazifalarni tushuntiradi. Bajariladigan ishlar ketma-ketligi bilan tanishtiradi.	Eshitadi.
2-bosqich. O’quv materialini bayon qilish 20 daqiqa	Mazkur mavzu bo’yicha o’quv materialini bayon qiladi. Har bir o’quvchining nazariy bilimlarini baholash uchun test savollari beradi.	Eshitadi. Test savollariga javob beradi.
3-bosqich. Kirish yo’riqnomasi 40 daqiqa	Muayyan model asosida: qiz bolalar jaketining qog’ozga tushirilgan bo’laklari qirqimlari texnik shartlariga ko’ra chok haqqi berish va andoza konturlarini chizish; qiz bolalar jaketining bo’laklari andozalarini konturlar bo’yicha kesish; andozalarni texnik shartlarga ko’ra rasmiylashtirishni amalda ko’rsatadi. O’quvchilarni texnologik xarita bilan ta’minlaydi.	Diqqat bilan kuzatadi.
4-bosqich. Amaliy ish 145 daqiqa	O’quvchilar bajarayotgan ishlarini kuzatadi va joriy yo’l-yo’riqlar ko’rsatadi.	Modellashtirilgan qiz bolalar jaketi bo’lakalarini qog’ozga tushiradi. Bo’laklar qirqimlaridan texnik shartlar asosida chok haqqi qoldirib, ikkinchi chiziq chizib chiqadi. Chizilgan chiziqlar asosida andozani qirqib oladi. Andozalarga bo’laklar nomi, raqami chizib tanda ipi yo’nalishi va undan chetga og’ish chiziqlarini chizib chiqadi. Biriktiruvchi bo’laklar qirqimlari ya’ni yelka qirqimi va qirqimlar, rel’ef qirqimlari uzunliklari va o’zaro muvofiqligini tekshiradi.
5-bosqich. Baholash, tahlili qilish va yakunlash 30-daqiqa	Har bir o’quvchining bajargan ishlarini qabul qiladi va yakun yasaydi. Bajarilgan ishlardagi yutuq va kamchiliklarni ko’rsatadi. Baholarni e’lon qiladi. Uyga vazifa va uni bajarish uchun tavsiyalar beradi.	Bajargan ishlarini topshiradi. Usta bergan ko’rsatmalarni va baholarni eshitadi. Uy vazifasini daftarga yozib oladi.