Urganch davlat universiteti kimyoviy texnologiyalar fakulteti «kimyoviy texnologiyalar»

4-bosqich. Amaliy ish 75 daqiqa	O’quvchilarni chiqarib, ko’rsatilgan ish priyomlarini takrorlashni taklif qiladi. O’quvchilarni bajarib ko’rsatishlarini kuzatadi.
Mashinani ishga tushirishni va to’xtatishni keyin esa qog’oz varag’ida yoki gazlamada parallel baxyaqatorlar yuritishni mashq qiladilar.
5-bosqich Joriy yo’riqnoma 20 daqiqa	Ustki va ostki iplarni taqish, baxyaqatorlar zichligini, iplar tarangligini, tepki bosimini rostlash mashqlarini ko’rsatadi. Baxyaqator sifatiga ustki va ostki iplar tarangligining bog’liqligi to’g’risida gapiradi va iplar tarangligini qanday rostlash kerakligini ko’rsatadi. Parallel baxyaqatorlarni mashinada qanday tikilishini ko’rsatib, baxyaqator boshida va oxirida puxtalashga e’tibor beradi. Siniq chiziqli baxyaqator, oval baxyaqatorlar tikishni ko’rsatadi. O’quvchilar yo’llanma xarita bilan ta’minlanadi.	Diqqat bilan kuzatadi, eslab qoladi.
6-bosqich. Amaliy ish 75 daqiqa	O’quvchilarning bajarayotgan ishlarini tekshirish uchun ish o’rinlarini aylanib chiqadi va joriy yo’l-yo’riqlar beradi. Har bir o’quvchiga mashinaga itp taqishda mashinani rostlashda yordam berib turish kerak.	Ustki va ostki iplarni texnologik xarita asosida taqadi, parallel baxyaqatorlarni tikish va puxtalab qo’yish mashqini bajaradi. Siniq chiziqli baxyaqator, oval baxyaqatorlar tikish mashqini bajaradi.
7-boqich Joriy yo’riqnoma 10 daqiqa	Mashinalarni tozalash va moylash mashqlarini o’tkazadi.	Diqqat bilan kuzatadi.
8-bosqich Baholash, tahlil qilish va yakunlash 15 daqiqa	O’quvchilarning bajargan ishlarini tahlil qiladi. Bajaradigan ishlar yuzasidan o’quvchilar bilimlarini mustahkamlaydi. Baholash natijalarini e’lon qiladi. Bajarilgan ishlardagi yutuq va kamchiliklarni ko’rsatadi. Uyga vazifa va uni bajarish uchun tavsiyalar ko’rsatadi.	Bajargan amaliy ishni tekshiradi, bilimlarini mustahkamlaydi, baho natijalarini eshitadi. UY vazifasini daftarga yozib oladi.