Uqtirish xati

Darsning  jihozlanishi. Darslik, yangi yil àrchàsi
ràsmi, àudiîmàtn, BBB kàrtîchkàlàri.
Darsda  qo‘llanadigàn  måtîdlar. Nîàn'ànàviy, hàm-
kîrlik måtîdi, àqliy hujum, rîlli o‘yin, BBB usuli.
Darsdan  erishiladigan  BKM  natijalari:  o‘quvchi
jamlovchi sonlarning qo‘shimchalari haqida nazariy bilimga
ega bo‘ladi, ularda ushbu sonlarni og‘zaki va yozma nutqda
amaliy qo‘llash ko‘nikmalari va yangi yil mavzusida suh-
batlasha olish malakalari shakllanadi.
Dars  rejasi:
1. Tashkiliy qism. Uy vazifasini so‘rash.
  3 daqiqa
2.  Berilgan tayanch so‘zlar asosida gaplar tuzish va “Yangi
 yil råjàsi” màtni ustidà ishlàsh (3- tîpshiriq, 5- màshq).
 Guruhlàrgà bo‘linib ishlàsh. Nîàn’ànàviy måtîd. 15 daqiqa
3. Yangi grammatik qîidà bàyoni. Àqliy hujum. 7 daqiqa
4. Gràmmàtik qîidàni mustàhkàmlàsh (6-7- màshqlàr).
 10 daqiqa
5. Nutqiy màvzuni mustàhkàmlàsh (4- tîpshiriq).
   Àdàbiy o‘qish. “Yangi yil qo‘shig‘i”ni  kuylàsh.
   Hàmkîrlik måtîdi.
7 daqiqa
6. Dàrsni yakunlàsh và tåst tîpshiriqlàri yordàmidà
   o‘quvchilàrni bàhîlàsh, uygà vàzifà.
       3 daqiqa