Уолтер Айзексон Инноваторы. Как несколько гениев, хакеров и гиков совершили цифровую революцию

Ларри Пейдж, Сергей Брин и поисковые системы
В январе 1994 года Джастин Холл запустил свой эксцентричный веб-сайт. Тогда в мире
насчитывалось всего семьсот сайтов, к концу того года их было уже 10 тысяч, а еще
через год — 100 тысяч. Когда стало возможным подключаться к Всемирной паутине с
любого персонального компьютера, перед нами открылись невероятные возможности:
любой человек мог получить любой веб-контент и поделиться своим контентом со всеми
желающими. Однако этот новый, только зарождавшийся мир мог оказаться
бесполезным, ведь информацию в нем нужно было как-то искать. Человечество
нуждалось в простом инструменте для поиска сетевого контента с помощью
компьютеров — в интерфейсе «человек — машина — Сеть».
Первыми попытками создать нечто подобное были каталоги веб-страниц, составленные
вручную. Среди них встречались довольно специфичные и несерьезные списки, как,
например, «Ссылки Джастина из подполья» Холла или «Бесполезные сайты» Пола
Филлипса. Другие были более основательными и полными, например «Виртуальная
библиотека Всемирной сети» Тима Бернерса-Ли, страничка NCSA «Что нового?» и
«Проводник по Глобальной сети» Тима О'Райли. Где-то между этими двумя лагерями
располагался сайт, созданный двумя аспирантами из Стэнфорда, которые сделали
качественный шаг вперед в этой области. Их страница была открыта в начале 1994 года
и пережила несколько реинкарнаций, одна из которых называлась «Путеводитель
Джерри и Дэвида по Всемирной сети».
Джерри Янг и Дэвид Фило должны были дописывать свои докторские диссертации, но
вместо этого играли в спортивные симуляторы, где игроки становились владельцами
баскетбольного клуба и должны были собрать хорошую команду. «Мы занимались чем
угодно, лишь бы не писать диссертации», — вспоминает Янг. Он искал способы
пробраться на серверы игры, чтобы получить статистику других игроков. В то время
серверы еще работали с протоколами FTP и Gopher, которые служили для передачи
информации в Интернете и были популярны до появления Всемирной паутины.
Когда вышел браузер Mosaic, Янг заинтересовался Всемирной сетью и вместе с Фило
начал вручную составлять каталог веб-сайтов, который постоянно рос. Приятели
объединяли ссылки в категории, такие как бизнес, образование, развлечения,
правительство. Каждый раздел имел десятки подкатегорий. В конце 1994 года они
переименовали свой каталог в Yahoo!.
Было очевидно, что вручную обновлять списки сайтов невозможно, ведь каждый год
количество веб-страниц увеличивалось в десятки раз. К счастью, тогда уже существовал
способ получать информацию с FTP и Gopher-ресурсов. Речь шла о поисковых роботах,
которые обходили интернет-серверы, собирали данные и индексировали их. Два самых
известных робота-сборщика носили имена влюбленной парочки из комиксов: Арчи (для
FTP) и Вероника (для Gopher). В 1994 году многие предприимчивые инженеры писали
свои поисковые машины и роботов. Среди них можно упомянуть, например, WWW
Wanderer Мэтью Грея из Массачусетского технологического института, WebCrawler
Брайана Пинкертона из Университета Вашингтона, AltaVista Луи Монье из компании
Digital Equipment Corporation, Lycos Майкла Молдина из Университета Карнеги —
Меллон, OpenText, созданный программистами из канадского Университета Ватерлоо, и
Excite, разработанный шестью друзьями из Стэнфорда. Эти поисковые системы
использовали роботов, называемых ботами, которые кочевали по гиперссылкам всей
Сети подобно тому, как заядлые пьяницы заглядывают в каждый паб на своем пути.
Роботы собирали URL-адреса и информацию о каждом сайте, затем данные
маркировались, индексировались и помещались в базу данных, доступ к которой имели
поисковые серверы.
Фило и Янг из Yahoo! не стали создавать собственного робота-сборщика, а купили
готового. Друзья продолжали подчеркивать важность своего созданного людьми
каталога. Когда человек вводил поисковый запрос, компьютеры Yahoo! анализировали
составленный вручную каталог и, если находили что-то подходящее, выдавали
пользователю результаты списком. Если ничего похожего в каталоге не было, запрос
перенаправлялся в поисковую систему с роботами.
Команда Yahoo! ошибочно полагала, что большинство пользователей будет беспредметно
путешествовать по интернет-ссылкам, а не искать что-то определенное. «Мы совершенно

---

не ожидали, что люди начнут искать конкретные вещи вместо того, чтобы просто
исследовать Всемирную паутину», — говорит Сриниджа Сринивасан, первый редактор
Yahoo! которая руководила отделом из более чем шестидесяти молодых редакторов и
составителей каталогов. Компания продолжила широко использовать человеческий
ресурс, поэтому на протяжении многих лет подборка новостей на Yahoo! была лучше,
чем у конкурентов (как и сейчас). Однако их поисковая система проигрывала другим
подобным сервисам. Сринивасан и ее команда не успевали обрабатывать данные о новых
сайтах, у них не было ни единого шанса. И во что бы они ни верили, основным методом
поиска информации в сети стали автоматизированные системы. А возглавили парад два
других аспиранта из Стэнфорда.
Ларри Пейдж рос среди программистов и инженеров. Его родители преподавали в
Университете Мичигана, отец — компьютерные науки и теорию искусственного
интеллекта, а мать — программирование. В 1979 году, когда Ларри было шесть лет, отец
принес домой любительский домашний компьютер Exidy Sorcerer. «Помню, я был в
диком восторге, потому что в те времена покупка компьютера считалась настоящим
событием. Он, наверное, стоил, как машина». Пейдж быстро научился им пользоваться и
делал на нем домашние задания. «Думаю, я был первым ребенком в начальной школе,
который сдал работу, выполненную на компьютере».
В детстве одним из кумиров Пейджа был Никола Тесла, талантливый изобретатель в
области электротехники и других областях. Одно время он работал на Томаса Эдисона,
который его обманул; Тесла умер в безвестности. В возрасте двенадцати лет Пейдж
прочитал биографию Теслы и нашел его жизнь довольно трагичной. «Он был одним из
величайших изобретателей, но история его жизни — это очень и очень грустная
история, — рассказывал Пейдж. — У него не получалось зарабатывать на своих
изобретениях, ему едва хватало денег на собственные исследования. Лучше идти по
стопам Эдисона. Вот вы что-то изобрели, но людям от этого ни тепло ни холодно. Вам
нужно рассказать о своем изобретении миру, запустить его в производство и заработать
денег на будущие исследования».
Родители Пейджа часто путешествовали по стране на машине и брали с собой Ларри и
брата Карла. Иногда они ездили на компьютерные конференции. «По-моему, на момент
окончания школы я побывал уже в каждом американском штате», — вспоминает он.
Однажды они поехали в Ванкувер на международную конференцию по вопросам
искусственного интеллекта. Там было выставлено множество невероятных роботов, но
Пейджа не хотели пускать, потому что ему еще не исполнилось шестнадцати. И тогда
отец заставил сотрудников впустить сына: «Он просто кричал на всех. Это был один из
немногих случаев, когда я видел, как отец ругается».
Второй страстью Пейджа после компьютеров была музыка, что роднило его со Стивом
Джобсом и Аланом Кеем. Пейдж играл на саксофоне и изучал основы музыкальной
композиции. Летом он отправлялся в известный музыкальный лагерь в Интерлошене на
севере штата Мичиган. Места в оркестре там распределялись путем коллективного
голосования: в первый день будущий оркестр рассаживался по стульям, и каждый
ребенок мог посоревноваться за одно место выше. Дуэлянтам назначалось музыкальное
произведение, которое они играли, а остальные дети слушали, повернувшись к ним
спиной, а затем выбирали лучшего. «Через некоторое время все споры разрешались, и
все знали, где им следует сидеть».
Родители Пейджа не только преподавали в Университете Мичигана, они там
познакомились, будучи студентами. И они не шутили, когда говорили, что Пейдж будет
учиться там же. Так и получилось. Основными предметами он выбрал информатику и
бизнес, в частности, потому, что хорошо запомнил поучительную историю Теслы,
который не умел извлекать прибыль из своих изобретений. К тому же у него был пример
для подражания — брат Карл, на 9 лет его старше. После окончания университета он
стал сооснователем одной социальной сети, а затем продал ее Yahoo! за 413 миллионов
долларов.
Из всех университетских предметов наибольшее впечатление на Пейджа произвел курс
Джудит Олсон. Она рассказывала о принципах взаимодействия человека и компьютера,
иными словами, учила их разрабатывать простые и интуитивно понятные интерфейсы.
Научно-исследовательский проект Пейджа по этому предмету был посвящен интерфейсу
почтового клиента Eudora. Пейдж рассчитал и затем протестировал, сколько времени

---

занимает выполнение различных задач в Eudora. Он, например, обнаружил, что
использование командных клавиш вместо мыши замедляет все действия человека на 0,9
секунды. «Мне показалось, что я стал интуитивно чувствовать, как люди будут
взаимодействовать с сервисом. Я понял, что такие мелочи довольно важны, — говорит
Пейдж. — Но они до сих пор не очень хорошо изучены».
Однажды Пейдж съездил в летний лагерь, который организовал институт развития
лидерских качеств под названием LeaderShape. На занятиях студентов учили, что
«нужно покушаться на невозможное, в разумных пределах». Пейдж заразился этой
идеей и позднее запускал в Google проекты, которые, по мнению многих, балансировали
на грани между смелостью и безумием. К примеру, в Университете Мичигана и после
его окончания он пытался продвигать такие технологии будущего, как персональный
автоматический транспорт и автомобили без водителей.
Настало время поступать в аспирантуру. Пейджа не приняли в Массачусетский
технологический институт, зато взяли в Стэнфорд. Удачное совпадение. Пейджу было
там самое место, ведь он интересовался одновременно технологиями и
предпринимательством. В Стэнфорде исторически приветствовали бизнес-инициативы в
области технологий еще с тех самых пор, когда выпускник университета Сирил Элвелл
основал Federal Telegraph Company в 1909 году. В начале 1950-х декан инженерного
факультета Фред Терман закрепил союз технарей и бизнесменов, построив на
территории кампуса индустриальный парк. Многие профессора уделяли научным
публикациям своих студентов столько же внимания, сколько бизнес-планам их
стартапов. «О таком преподавателе я и мечтал. Я хотел, чтобы он имел
предпринимательский опыт и был готов делать безумные вещи, которые бы изменили
мир, — говорит Пейдж. — Многие стэнфордские профессоры подходили под это
описание».
Между тем другие элитные университеты фокусировались на научной деятельности и не
одобряли коммерческие инициативы студентов. В Стэнфорде же впервые стали
рассматривать университет не только как учебное заведение, но и как бизнес-инкубатор.
Выпускники Стэнфорда основали такие компании, как Hewlett-Packard, Cisco, Yahoo! и