Universitetining pedagogika instituti maktabgacha

Adabiyotlar ro`yxati 
1.Камилова Г. А., Курбанова Г. Р., Джаббарова С. З. Особенности формирования педагогических 
навыков у воспитателей дошкольно-образовательных учреждений //Academy. – 2020. – №. 5 (56). – С. 
25-27. 
2.Alimovna K. G. Laws of Ecological Education //European journal of innovation in noformal 
educatlon. -2022- Т. 2.- №. 2. – С. 241-244.
3.Камилова Г. А., Тураева О. С. К. Формирование диагностических навыков у студентов 
дошкольного образования //Проблемы науки. – 2021. – №. 4 (63). – С. 50-52. 
4.Камилова Г. А., Курбонова Г. Р. Эффективность экологического образования: Образование 
дошкольников с помощью педагогических технологий. //Academy. – 2020. – №. 12 (63). 
5.Kamilova G. Maktabgacha talim muassasalarida ekologik tarbiyani tashkil etishda integrativ 
yondashuv //Центр научных публикаций (buxdu. uz). – 2020. – Т. 1. – №. 1. 
6.Kamilova, G. A. (2021). Maktabgacha ta`lim tashkilotlariga rahbarlik va boshqapishda zamonaviy 
yondashuv. Scientific progress, 2(7), 1149-1153. 
7. Kamilova, G. A, Ro`zieva Z E, Botirova. Nю A. Maktabgacha talim tashkilotlarida bolalarni 
ekologik-gigienik tarbiyalash imkoniyatlari. Maktabgacha talim-Maktab- Oliy talim konsepsiyasi muammo, 
yechimlar va istiqbollar xalqaro ilmly-amaliy anjuman materiallarl. Buxoro. 2022 yil. 46-48 betlar. 
 
 

---

505 
 
 
 
 
O‘YINNING BOLALAR FAOLIYATINING ASOSIY TURI SIFATIDAGI O‘ZIGA XOSLIGI 

BuxDU Xorijiy tillar fakulteti 3-bosqich talabasi 
N.Z.Qodirova 
Annotatsiya
Ushbu maqolada o‘yinning bolalar faoliyatining asosiy turi sifatidagi o‘ziga xosligi, o‘yin bolalarning 
kelajakdagi o‘quv va mehnat faoliyati, kishilarga munosabatning qay darajada shakllanib borishi, o‘yin 
faoliyati asosida boladagi bilish faoliyati rivojlanishi haqida fikr yuritilgan.