Unit 1 Our family is big

Activity 3 Work in pairs. Mime and guess. Objective: 

to reinforce the new words 

STEP 1: 

Demonstrate first yourself. Mime that you are brushing teeth. The pupils must guess the room. Then ask two 

pupils to come to the blackboard: one of them will mime, the other will guess like the example below

: 

A: 

(mimes sleeping) 

B: 

'A bedroom.' 

(Mimes brushing teeth) 

A: 

'A kitchen.' 

B: 

'No.' 

A: 

'A bathroom.' 

B: 

'Yes.' 

STEP 2: 

Then ask the pupils to work in pairs and do the same as was demonstrated. Monitor and help if necessary. 

Activity 4 Play "Room salad". Objective: 

to reinforce the new words 

Say  that  you  will  play  a  game  "Room  salad".  Demonstrate  the  game.  Ask  the  pupils  to  sit  in  a circle.  Allocate  the 

rooms  to  the  pupils:  say  -  kitchen,  bedroom,  living  room,  bathroom  and  again  kitchen,  bedroom,  living  room, 

bathroom,  etc. so in the group there  will be 2 or 3 "kitchens", 2  or 3  bedrooms,  etc. When you say  "kitchen" the 

pupils who are "kitchens" must change their places. The same with other rooms. But when you say "house"  all the 

pupils must stand up and change their places. When the pupils know very well what to do, sit in one chair, so one 

pupil will become a leader instead of you.