5.2 O’qishning mohiyati va uning qonuniyatlari
N.D. Levitov o’zlashtirish psixolgik komponentlari deganda, o’quvchi psixikasining bir-biri bilan o’zaro bog’langan ko’p qirrali tomonlari tushuniladi. Ya’ni:
1) O’quvchi o’qishga ijobiy munosabatda bo’lish;
2) Material bilan bevosita hissiy tanishish jarayonlari;
3) Olingan materialni faol ravishda qayta ishlashga bo’lgan fikrlash jarayoni;
4) Qabul qilingan hamda ishlab chiqilgan ma’lumotni eslab qolish va esda saqlab qolish jarayoni.
Yuqoridagi komponentlarni faollashtirmasdan va tegishli tarzda yo’naltirmasdan turib ta’limda maqsadga erishib bo’lmaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |