Umumiy sport patologiyasi asoslari

Sportchilarni asab tizimi xususiyatlari va uning rivojlanishi
Asab tizimi. Ma`lumki, asab tizimi, organizmning barcha faoliyatini
boshqaradi va yo‘naltirilishi haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish, jismoniy tarbiya va sport bilan tizimli mashg‘ulotlar natijasida asab tizimi mukammallashishi sodir bo‘lishi, kuch, harakatchanlik, asab jarayonlarining mutanosibligi, harakat apparatining vegetativ a`zolar bilan o‘zaro ta`siri haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish.
Asab-mushak tizimi. Harakat doirasi holati mushaklar tonusi, harakatlar
hajmi, mushaklar kuchi, harakatlar tezligi, pay reflekslari, koordinatsiya bo‘yicha aniqlanadi. Tonus paypaslash yoki maxsus asbob-miotonomter bilan; harakatlar hajmi-bukish yoki yozish, yaqinlashtirish va uzoqlashtirish, pronatsiya, supinatsiya imkoniyati bor burchak kattaligi bo‘yicha; kuch-dinamometr bilan; harakatlarning
tezligi va koordinatsiyasi maxsus funktsional sinamalar bilan; pay reflekslari (tizza, axill)-tizza qopqog‘idan pastda sonning to‘rt boshli mushagi payiga yoki
axill payiga bolg‘acha bilan urish orqali aniqlanishi haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish.
Mushak yuklamasining bolalar asab tizimi va tayanch-harakat
apparatining funktsional holatlariga ta`siri
Markaziy asab tizimiga jismoniy yuklamalarning ta`siri haqida nazariy 11 ma`lumotlarga ega qilish. Vegetativ va simpatik asab tizimining jismoniy
yuklamalar ta`sirida o‘zgarishi haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. Eshitish va vestibulyar apparatlar haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. Jismoniy mashqlarning tayanch-harakat apparatga (suyakka, muskulaturaga va umurtqaga)
ta`siri haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish.
Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilarni tekshirish shakllari va
uslublari
Odam organizmi-funktsional tizim ekanligi haqida nazariyma`lumotlarga ega qilish. Tashqi nafasni baholash uslublari haqida nazariy ma`lumotlarga ega
qilish. Zaxira imkoniyatlarni baholash uslublari haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. Organizm funktsional holatini nazorat qilish va tahlil qilish shakllari haqida
nazariy ma`lumotlarga ega qilish.