Umumiy pеdаgоgiка fаnidаn tеst nаzоrаt sаvоllаri №1. Bolim-1; qism-1; qiyinlik darajasi-1

423.Veyer texnologiyasi
A.
talabalarda fikriy bog‘liqlik, mantiq, xotiraning rivojlanishiga imkoniyat
yaratadi, qandaydir muammoni hal qilishda o‘z fikrini ochiq va erkin ifodalash mahoratini
shakllantiradi
B.
fikrlarning tarmoqlanishi va u pedagogik strategiya bo‘lib, uquvchilarni
biron bir mavzuni chuqur o‘rganishlariga yordam byeradi.
S.
talabalarni ayni bir xil fikrlash inyersiyasidan holi qilish
D.
murakkab ko‘p tarmoqli, mumkin qadar muammo xaraktyeridagi
mavzularni o‘rganishga qaratilgan
424.O‘quv jarayoni qanday qismdan va omildan iborat ?
A.
Motivasiya , o‘quv jarayoni , boshqarish
B.
O‘quv jarayonini tashkil etish , axborot byerish , baxolash
S.
O‘quv jarayonini loyixalash
D.
O‘quv jarayonini loyixalash, amalaga joriy etish
425.Muammoli ta’limning necha darajasi mavjud?
A.
4
B.
5
S.
6
D. 7
426.Diffyerensasiyani mazmuniga ko‘ra nechta turi bor?
A.
*5
B.
6
S. 7
D. 8
427.Pedagogik texnologiya metoddan nimasi bilan farq qiladi ?
59

---

A.
Texnologik xarektyeri bilan .
B. Samaradorlikni yuqoriligi bilan .
S. Uzluksizligi bilan .
D. Tizimliligi bilan .
428. Pedogogik texnologiyaning mazmuni nimaga qaratilgan ?
A.
Ta’lim tizimi , mazmuni , o‘quv reja , darsliklar asosida o‘quv jarayonini
loyixalashtirishga yangicha yondashuv
B.
«Ta’lim to‘g‘risida» va «Kadrlarni tayyorlash Milliy dasturi» qonunlarini