Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor 
bo
‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi:
aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza olish; 
murakkab bo‗lmagan hisoblashlarda hisoblash vositalardan foydalana olish. 
1-bo„lim. NARSALARNING TO„PLAMLARI. 
1 DAN 10 GACHA BO„LGAN SONLAR. 10 ICHIDA QO„SH ISH VA 
AYIRISH AMALLARI. 
(45 soat) 
1-2-mavzular. 
Narsalar va ularning xossalari. O‗xshashlik va farqlanish 
(2 
soat).
3-4-mavzular. 
Narsalarni o‗lchamlari bo‗yicha taqqoslash (
2 soat).
5-6-mavzular. 
Narsalarning o‗zaro joylashuvi 
(2 soat)
. 
7-8-mavzular. 
Narsalarni xossalari bo‗yicha to‗plamlarga ajratish
 (2 soat).

---

176 
9-10-mavzular. 
To‗plamlarni tashkil qilgan narsalar soni bo‗yicha taqqoslash 
(2 soat).
11-12-mavzular. 
1 dan 10 gacha bo‗lgan sonlarning atalishi 
(2 soat)
. 
13-14-mavzular. 
Narsalar sanog‗i va ketma-ketligi 
(2 soat)
.
 
15-16-mavzular.
Katta, kichik, teng: (shuncha birlikka) katta, kichik 
tushunchalari 
(2 soat)
. 
17-21-mavzular. 
1 dan 5 gacha bo‗lgan sonlarni raqamlash (
5 soat).
22-23-mavzular. =, 
+, – belgilaridan foydalanib natijalarni yozish (
2 soat). 
24-28-mavzular. 
6 dan 9 gacha bo‗lgan sonlarni raqamlash (
5 soat).
29-30-mavzular. 
0 soni va raqami. 10 soni (
2 soat).
31-mavzu. 
1 dan 10 gacha bo‗lgan sonlarni taqqoslash (