Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

 (1 soat). 
Mavzu. Buvimning uloqchalari
. 
Sobit G„ofurov
 (1 soat). 
Yozgi ta‘til davomida bolalarning echki va uning uloqchalari bilan 
birgalikda o‗tkazgan quvonchli kunlari. Ongli va ifodali o‗qish.
 

---

162 
135-mavzu. Nihollar nolasi. 
Xudoyberdi To„xtaboyev 
(1 soat). 
Nihollarning nolasi. Ko‗chat ekib, bog‗ qilishi. Matn mazmuniga doir 
maqollar. Ongli va ifodali o‗qish. 
136-mavzu. Suv bilan suhbat
.
 Zafar Diyor 
(1 soat). 
Suv – olamni yashnatishi. Ongli va ifodali o‗qish. Qo‗shimcha savol va 
topshiriqlar.
 
Nazorat ishi (1 soat).
 
137-mavzu. Sinfdan tashqari o„qish (1 soat). 
Takrorlash (1 soat) 
A1+ 
Mavzu
. 
O„n ikki aka-uka va o„tinchi
. 
Ertak 
(1 soat). 
Mavzu. Sayohat qil sayohat.
 
Shuhrat 
(1 soat). 
Yoz kelganligi, dala-qirlarda buloq suvi xuddi oynadagidek musaffo 
ekanligi. Mevalar g‗arq pishganligi. Shu o‗lkaning yodgorlik shaharlariga sayohat 
qilishi to‗g‗risida. 
O„quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari: 
Adabiy-nutqiy kompetensiya elementlari 
(
tinglab tushunish, fikrni og„zaki 
bayon qilish, o„qish, fikrni yozma bayon qilish)
:
 
A1
ertak va she‘riy matnlarni tinglab tushuna oladi; 
ularni ongli, ifodali, to‗g‗ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‗zni o‗qiy oladi; 
o‗qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va 
hikmatli so‗zlarni topa oladi; 
ularning mazmunini to‗liq yoki qisqartirib va darslikdagi rasm va 
illyustratsiyalarga qarab, fikrini og‗zaki bayon qila oladi; 
maktab kutubxonasidan foydalana oladi;
kichik hajmdagi 5 ta she‘rni yoddan aytib bera oladi.