Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

Mavzu. Bahor tabiati
. 
Kavsar Turdiyeva
(1 soat).
Tabitning jonlanishi. Kurtaklarning uyg‗onishi. Anhorlarning toshishi. 
Novdalarning nozi. Qushlarning qaytishi. Ongli va ifodali o‗qish. 
103-104-mavzular. Danak ichidagi daraxt. 
Aziz Abdurazzoq 
(2 soat).
Ra‘nolarning hovlisi bog‗ga qiyoslanishi. Ra‘noning danak ichidagi daraxt bilan 
suhbati. Danak ichidagi daraxtning ko‗karishi. Ona tabiat tuhfasi. Dov-daraxtlar 
hayoti. Matn mazmuniga doir maqollar. Ongli va ifodali o‗qish.
 
105-mavzu. Bahor. 
Dilshod Rajab 
(1 soat). 
Bahor tabiatining o‗zgaruvchanligi. Ongli va ifodali o‗qish.
 
Nazorat ishi (1 soat).
Takrorlash (1 soat). 
106-mavzu. Sinfdan tashqari o„qish (1 soat). 
A1+ 
Mavzu. Ko„klam tomoshalari
.
 Habib Rahmat
 (1 soat). 

---

158 
Momoqaldiroqning gumburlab yomg‗ir yog‗ishi-yu qo‗ziqorinlarning askar 
yanglig‗ yerni yorib chiqishi kishida ajib tuyg‗ular uyg‗otishining kuylanishi
.
Ongli va ifodali o‗qish.
 
Mavzu. Qo„sh qaldirg„och
. 
Safar Barnoyev 
(1 soat). 
She‘rda qaldirg‗ochlar qo‗sh bo‗lib uchishi, ikkinchisi do‗st-yoronlarini 
chaqirishi haqida
.
Ongli va ifodali o‗qish mashqlari. Qo‗shimcha savol va 
topshiriqlar.
 
O„quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari: 
Adabiy-nutqiy kompetensiya 
(
tinglab tushunish, fikrni og„zaki bayon 
qilish, o„qish, fikrni yozma bayon qilish)
:
 
A1 
ixcham matn asosida yaratilgan audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna 
oladi; 
ertak, topishmoq, maqol, tez aytish, rivoyat, hikoyat, masal, xalq qo‗shiqlari, 
hikoya, she‘rlarni o‗qib tushunadi va mazmunini qayta so‗zlab bera oladi;
yozma va bosma harflarni, ular ifodalaydigan tovushlarni to‗g‗ri talaffuz eta 
oladi;
maktab kutubxonasidan foydalana oladi.