Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

30-mavzu. Eng yaqin do„stimiz. 
Hakim Nazir 
(1 soat). 
Kitob – oftob. Kitobning sabog‗i, yaxshilik va yomonlik, qiyinchiliklarni 
yengish, zehnlarni peshlash, bilimlar koni. Abdurahmon Jomiyning kitobni 
ulug‗lashi. Bilim – boylik. Matn mazmuniga mos maqollar, hikmatlar, tez aytish 
va topishmoqlar. Ifodali, to‗g‗ri, tez o‗qish. 
31-mavzu. Bo„lim yuzasidan takrorlash (1 soat). 
―Maktabim – qutlug‗ makonim, kitobim - oftobim‖ bo‗limi yuzasidan 
o‗quvchilar bilimini tekshirish, takrorlash va umumlashtirish. Boshqotirma, 
krossvord va rebuslar hal etish orqali o‗quvchilar bilimini mustahkamlash. 
Nazorat ishi (2 soat). 
A1+ 
Mavzu. Sinfdan tashqari o„qish
(1 soat).
Mavzu. Maktabim
. 
Ilyos Muslim
 (1 soat).
Maktabning ona kabi mehribonligi, ilm fanning makoni ekanligi, 
o‗quvchining xalq oldidagi burchi kabi masalalar bayoni. She‘rni ongli, ifodali, 
to‗g‗ri o‗qish. She‘r mazmuniga doir maqol va topishmoqlar.
 
O„quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari: 
Adabiy-nutqiy kompetensiya 
(
tinglab tushunish, fikrni og„zaki bayon 
qilish, o„qish, fikrni yozma bayon qilish)
:
 
A1 
ertak va she‘riy matnlarni tinglab, tushuna oladi; 
ularni ongli, ifodali, to‗g‗ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‗zni o‗qiy oladi; 
o‗qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va 
hikmatli so‗zlarni topa oladi; 
matn mazmunini qisqartirib va darslikdagi rasm va illyustratsiyalarga qarab 

---

106 
fikrini og‗zaki bayon qila oladi; 
maktab kutubxonasidan foydalana oladi;
kichik hajmdagi 5 ta she‘rni yoddan aytib bera oladi.