Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

253

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

mazmunini  dars  mavzusiga  mos  tarzda  tanlash  lozim.  Darslarni  zamonaviy 

texnologiyalar bilan boyitilsa, samarali natijaga ega bo‘linadi. 

Boshlang‘ich ta’limda didaktik o‘yinlar vositasida darslarni olib borish, 

o‘quvchini mustaqil ijod qilishiga, erkin fikrlashiga, topqir va zukko bo‘lishiga yordam 

beradi. Shuningdek, didaktik o‘yinlar darsning sifatini oshirib, mazmunli va qiziqarli 

bo‘lishini ta’minlaydi. 

Didaktik  o‘yinlarni  o‘tilgan  mavzuni  mustahkamlashda,  yoki  yangi  mavzuni 

boshlashda foydalansa, o‘quvchilarning qiziqishi ortadi, bilimi mustahkamlanib boradi.  

O‘yin  vositasida  o‘quvchilarning  bilimlarini  o‘zlashtirish  jarayoni  qulaylashadi, 

turli  xil  predmetlar  bilan  munosabatda  bo‘lishga  o‘rganadi.  Shu  bilan  birga  muomala 

madaniyati shakllanadi. 

 O‘quvchilar quyidagicha eslab qoladilar:  

1.   o‘qiganlarini -------------- 10 % ni 

2.  eshitganlarini -------------- 20 % ni 

3.  ko‘rganlarini -------------- 30 % ni 

4.  ko‘rib, eshitganlarini -------------- 50 % ni 

5.  gapirayotganlarini -------------- 80 % ni 

6.  gapirib, bajarayotganlarini ------------ 90 % ni 

Bundan  kelib  chiqqan  holda,  mazkur  ko‘rsatgichda,  ta’lim  berishning  eng  samarali 

yondashuvi turli uslublardan foydalanishligini tahlil etamiz. 

 

Materialni uzatish uslubi  3 soatdan so‘ng 

3 kundan keyin 

1 yildan so‘ng 

Ma’ruza -hikoya 

70 % 

10 % 

3 % 

Ko‘rinish - namoyish 

72 % 

20 % 

13 % 

Ma’ruza - namoyish 

85 % 

65 % 

33 % 

Ma’ruza,  namoyish  va 

amaliyot 

98 % 

95 % 

85 % 

 

O‘quvchilar qanday o‘rganadilar? O‘quvchi axborotni quyidagicha qabul qiladi va 

ishlov beradi: 

1.  Ta’m bilish organlari –--------- 1 %  

2.  Sezish organlari ----------- 1.5%  

3.  Hid bilish organlari ----------- 3.5 % 

4.  Eshitish organlari ----------- 11 %  

5.  Ko‘rish organlari ----------- 83 % 

 

 Rasmli ko‘rgazmalarni: 

---