Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

O‘QUVCHILARNING O‘QISHGA QIZIQISHI PASAYISHI SABABLARI 

NIMADA? 

•  Birinchidan,  oila  va  maktab  hamkorligining  yetarli  darajada  yo‘lga  qo‘yilmaganligi 

sababli ota-onalarning ko‘pchiligi bugungi murakkab davr bilan o‘ralashib, farzandining 

nima  bilan  mashg‘ul  ekaniga  qiziqmayapti  natijada,  o‘quvchilar  bilimida  sustlashish 

holatlari yaqqol sezilmoqda. 

•  Ikkinchidan,  o‘qituvchilarning  o‘z  ustida  ishlamasligi,  o‘quvchilarni  darsiga  qiziqtira 

olmasligi,  o‘quvchilar  qiziqishini  dars  jarayonida  e’tiborga  olinmasligi  hamda  ta’lim 

yangiliklarini o‘quv jarayoniga tadbiq etishda tajribalar yetishmasligidadir. 

•  Uchinchidan,  o‘quvchilarning  o‘zlari  ham  sababchi  bo‘lib,  qiziqishlarini  teran 

farqlamasligi,  o‘quvchilarining  bu  paytda  ongida  tanqidiylikka  mayl  kuchli  bo‘lishi, 

o‘zining  harakatini  doim  ma’qul  deb  hisoblashi,  bugungi  yoshlarning  “o‘z 

pozitsiyasi”da  bo‘sh  kelmasligi,  his-tuyg‘ularning  beqarorligi  qolaversa,  tashqi  muhit 

---