Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

 

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 

1. Saidaxmеdov N. “Yangi pеdagogik tеxnologiyalar moxiyati”.  “Xalq ta'limi” jurnali. 

1999,1-son 

2. Farbеrman. B.L. Ilg‘or pеdagogik tеxnologiyalar. T.,2001 

3. Ochilov M.Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. “Nasaf” nashriyoti. 1999. 

4. Sayidaxmеdov. N. Yangi pеdagogik tеxnologiyalar. T., “Moliya”, 2003. 171 b. 

 

 

BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA SAMARADORLIKNI 

TA’MINLOVCHI ILMIY- ZAMONAVIY METODLAR 

 

Rahmonova Gulbahor Isaqovna,  

Farg‘ona viloyati Farg‘ona shahri 5-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ikkinchi toifali, 

boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi 

Nishonova Nargiza Valijonovna,  

Farg‘ona viloyati Farg‘ona shahri 5- umumiy o‘rta ta’lim maktabi ikkinchi toifali 

boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi 

 

Shaxsning  rivojlanishi  -  jamiyat  rivoji  demakdir.  Ma’nan  barkamol,  jismonan 

sog‘lom,  erkin va  mustaqil  fikrli inson  –  jamiyat  suyanchi,  uning  rivojlanish  asosidir. 

Shunday  ekan,  bugungi  shiddatli  taraqqiyot  davrining  oldida  turgan  eng  asosiy 

vazifalardan biri - har tomonlama yetuk, salohiyatli, barkamol va sog‘lom avlodni voyaga 

yetkazishdir.  Shu  bois  mamlakatimizda  ta’limni  yanada  takomillashtirish,  o‘qitishning 

---