Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

1. O‘qish savodxonligi 

2. Matematik savodxonlik 

3. Tabiiy fanlar savodxonligi 

4. Kompyuter savodxonligi 

5. Moliyaviy savodxonlik 

O‘zbekistondagi  maktab  o‘quvchilari  birinchi  marotaba  2021-yil  PISA  dastur 

yo‘nalishining 3 turi bo‘yicha qatnashishlari ko‘zda tutilgan. 

1. O‘qish savodxonligi  

2. Matematik savodxonlik  

3. Tabiiy ilmiy fanlar savodxonligi 

---

 

83

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

O‘qish savodxonligi o‘quvchini o‘qigan badiiy asaridan parcha, ro‘znomalardagi 

maqolalar, turli qo‘llanmalar tarkibidagi matnni tushunishi, mazmuni haqida fikr yurita 

olish, unga baho berish. O‘qiganlari haqida o‘z fikrini bera olishi asosiy maqsadidir. 

Matematik  savodxonlik  matematik  bilimlardan  turli  xil  hayotiy  vaziyatlarda 

fikrlash,  qaror  qabul  qilish,  to‘g‘ri  va  to‘liq  asoslay  olishni  tekshiradi.  Insonning 

matematikadan  yaratuvchanlik,  qiziquvchanlik,  fikrlovchi,  undan  ehtiyojini  qondira 

oladigan darajada foydalana olishni ta’minlash asosiy maqsadidir. 

Tabiiy ilmiy fanlar savodxonligi kuzatuv, tajribalar asosida atrofimizdagi olamni 

tushunish, inson faoliyati natijasida sodir bo‘layotgan o‘zgarishlarni anglab yetish, unga 

ko‘ra qarorlar qabul qila olish asosiy maqsadidir. 

 Bu  o‘z-o‘zidan  o‘quvchining  darslarga  qiziqish  xususiyatini  oshirish  va 

o‘qituvchini esa har tamonlama ta’lim tarbiyaga e’tiborni kuchaytirish talab etiladi. PISA 

dasturida  o‘quvchi  asosiy  tushunchalarni  bilishi,  bazaviy  bilim,  ko‘nikma,  malakani 

egallagani, ulardan hayotiy vaziyatlarda qo‘llay olishiga qaratilgan. Bu dastur sinovida 4 

xil usuldan foydalaniladi.