Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

“Avtomatik ob-havo stansiyasi” 

Kim uchun: 5-9 sinf o‘quvchilari 

Guruhdagi bolalar soni: 3-4 nafar 

Qaysi  fanlarni  birlashtiradi:  geografiya,  informatika,  matematika,  fizika,  kimyo, 

texnologiya (mehnat), muhandislik 

Maqsad: havoning namligi va haroratini, karbonat angidrid miqdorini, atmosfera 

bosmini  aniqlaydigan  havo  stansiyasini  yaratish.  Shamol  tezligi  sensori  unga  ulanishi 

mumkin. Havo stansiyasiga havo balonlarida ko‘tariladi.  

Ijro muddati: har bir fan uchun 10 ta dars 

Loyihani amalga oshirishda birinchi navbatda o‘qituvchi bilan birgalikda ob-havo 

stansiyasining  vazifalari  va  funksiyalari  muhokama  qilinadi.  O‘quvchilar  3-4  nafardan 

guruhlarga bo‘linadi. Ularning har biri o‘z muhandislik qarashlaridan kelib chiqqan holda 

havo stansiyasini ishlab chiqishadi. Kerakli elektron qurilmalarni tanlash, korpusni ishlab 

chiqarish uchun uni ishlab chiqish, barcha komponentlarni bitta qurilmaga yig‘ish, uni 

tahlil qilish kabi ishlar amalga oshiriladi.  

Matematika  fani  yordamida  o‘quvchilar  korpusning  shakli  va  hajmiga  nisbatan 

hisob-kitob  ishlarini  amalga  oshiradilar.  Fizika  va  kimyo  darslari  yordamida  barcha 

sensorlarni  to‘g‘ri  kalibrlash  uchun  tajribalar  o‘tkazadilar.  Informatika  fani  yordamida 

meteostansiyani masofadan turib boshqarish uchun dasturiy ta’minotini ishlab chiqishadi 

---