Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

  

 Interfaol metodlar. 

1.  Loli-lops (aqlni charhlash) usuli 

 

 

Metodni qo‘llash jarayonida bizga muzqaymoq cho‘plari (10 tacha) kerak bo‘ladi. 

Bu  muzqaymoq  cho‘plariga  o‘quvchilarning  ismlari  yoziladi  va  qutichaga  solinadi, 

doskaga yoki ekranga 100 gacha bo‘lgan sonlar yozib qo‘yiladi. Bu jarayondan darsning 

o‘tilgan qismini takrorlashda yoki yangi mavzuni mustahkamlashda foydalansa bo‘ladi.  

Qutichaga  o‘quvchilarning  ismlari  yozilgan  muzqaymoq  cho‘plarini  yordamchi 

o‘quvchi birma-bir ismlarni o‘qiydi, ismi chiqqan o‘quvchi doskadagi sonlardan  birini 

tanlab  bo‘lgach  o‘qituvchi  o‘sha  sondagi  savolni  o‘qiydi,  o‘quvchi  esa  javob  beradi. 

Savollar orasida sovg‘a bonusi yashiringan, qaysi o‘quvchiga chiqsa bu bonus, o‘quvchi 

bu  sovg‘ani  olib  hech  qanday  savolga  javob  bermasdan  joyiga  o‘tiradi.  O‘ntacha 

savollarga  o‘quvchilar  javob  beradi.  To‘g‘ri  javob  berilgan  savollarga  o‘qituvchi 

tomonidan ballar to‘plami berib rag‘batlantirib boradi. Darsni mustahkamlash jarayonida 

o‘quvchilar 

o‘z 

og‘zaki 

nutqdan, 

doskadan, 

muzqaymoq 

cho‘plaridan 

foydalanadi(o‘quvchi uchun bu juda qiziqarli tuyuladi).