Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

249

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

Boshlang‘ich sinflarda yuqoridagi kabi fanlararo bog‘lanishni deyarli har bir yangi 

mavzuni o‘rgatishda uchratishimiz mumkin. 

 Xulosa qilib aytadigan bo‘lsak, fanlararo bog‘lanib dars o‘tish nafaqat o‘quvchilarning 

balki,  o‘qituvchilarning  ham  ijodiy  fikrlash  va  izlanish  qobiliyatlarini  namoyon  etadi, 

o‘quvchi  uchun  mo‘ljallangan  dastur,  ya’ni  egallangan  bilimlarni  yanada 

mustahkamlaydi,  mavzularni  eslab  qolish  imkoniyatini  ortib  borishiga  xizmat  qiladi. 

Yana  shuni  ta’kidlash  joizki,  boshlang‘ich  sinflarda  barcha  fanlar  o‘zaro  uzviy 

bog‘langan.  Bunga  e’tibor  qaratish,  tushuntirib  bera  olish  esa  o‘qituvchidan  ziyraklik 

hamda yuksak mahorat talab etadi.