Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

196

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA KIMYO FANINI O‘QITISHDA 

“CASE STUDY”-TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANIB, O‘QUVCHILARNI 

TANQIDIY-TAHLILIY FIKRLASHGA O‘RGATISH. 

 

Inomova Zamiraxon Telmanovna,  

Namangan viloyati Uchqo‘rg‘on tuman 1-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi kimyo fani 

o‘qituvchisi 

  

Hozirgi kunda faqat pedagogning mehnati va mahoratiga asoslanib tashkil etilgan 

ta'lim yaxshi samara bermasligi hech kimga sir emas. Endi pedagogning asosiy vazifasi 

o‘quvchilarga  tayyor  bilim  berish emas,  balki  bilimlarni  mus-taqil  egallashlariga