Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 11-sinf oʻquvchilari yakuniy davlat attestatsiyasi o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallarni tijoriy maqsadda kоʻpaytirib tarqatish taqiqlanadi

10-BILET
1. “O‘zbekiston” she’rini o‘qing, mazmunini so‘zlab bering.
2. Nuqtalar o‘rniga mos qo‘shimchalarni qo‘yib yozing. Qanday tovush o‘zgarishi
yuz berganini ayting.
Alisher ertalab qishlo...iga (-q, -g‘) kirib keldi
Sardor juda xursan... (-d, -t) bo‘ldi.
Sing...lim maktabda a’lo baholarga o‘qiydi.
3. Alisher Navoiyning hikmatini o‘qing va mazmunini tushuntiring.
Boshni fido qilg‘il ato boshig‘a,
Jismni qil sadqa ano qoshig‘a.

11-BILET 1. “O‘zbek adabiy tilining asoschisi” matnini o‘qing, mazmunini so‘zlab bering. 2. Berilgan so‘zlar ishtirokida rasmiy uslubga oid gaplar tuzing: yuklatilsin, fikr- mulohaza bildirdi, inobatga olinsin. 3. Berilgan maqolning mazmunini izohlang. Bilim bilan hunarning, erta-kechi bo‘lmaydi.

12-BILET 1. “Sher bilan Durroj” matnini o‘qing, mazmunini so‘zlab bering. 2. Quyidagi savolga javob yozing. Maqsadga erishish uchun nima qilish kerak? 3. Kino san’ati qachon paydo bo‘lgan? Qanday kinolarni yaxshi ko‘rib tomosha qilasiz? Gapirib bering.

13-BILET 1. “Ikki do‘st haqida hikoyat” matnini o‘qing, mazmunini so‘zlab bering. 2. Quyidagi maqollarni tarjima qilib yozing. Tejamkorlik – koni boylik. Yaxshilik qilolmasang, yomonlik qilma. 3. Qaysi sport turiga qiziqasiz? Gapirib bering.

14-BILET 1. “Shohjahon asri” matnini o‘qing, mazmunini so‘zlab bering. 2. Berilgan so‘zlar ishtirokida rasmiy uslubga oid gaplar tuzib yozing: yuklatilsin, fikr-mulohaza bildirdi, inobatga olinsin. 3. Ota-onangiz oldidagi burchingiz nimadan iborat? So‘zlab bering.