Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik-majmua

1.
 ballada  matnidagi  xalq,  to‘maris  va  muallif  nutqini  ajra-
ting. asar matni ustida ishlaganda ularni o‘ziga mos ohang-
da o‘qing.
2.
 o‘ylab ko‘ring-chi, 
«Axir, qancha chuqurdan qaynasa bu­
loq, Suvi shuncha pok bo‘lur, shuncha totliroq!»
 misralari-
ning afsonaga qanday daxli bo‘lishi mumkin?
3.
 kayxusrav bostirib kelayotgani aniq bo‘lganda massagetlar 
orasida  qanday  holat  yuz  berdi?  sizningcha,  bu  nimadan 
dalolat beradi?
4.
 
«Qon yig‘ladi»
 birikmasining to‘qqiz marta takrorlanish sa-
babini izohlang.
5.
balladadagi: 
«Bo‘g‘zimda  qolmasin  erk  to‘la  kuyim», 
«Oyoqosti  bo‘lmasin  ajdodim  go‘ri»,  «O‘tirmasin  yov 
chiqib  uyim  to‘riga»
  kabi  tasvirlarning  badiiy  va  ijtimoiy 
ma’nosini anglating.