Umumiy o'rta ta’lim makt4&larining 3- sinfi uchun пАЫгЫк

ллллллЛлл

dilar? - puxta tayyorlandilar.

лллллл * *

126. 
     mashq. Gaplarni mazmuniga mos so‘zlar bilan to‘ldirib yozing.
     

0‘quvchilar sinfga ... keltirdilar. Akvariumda mayda ... suzyapti. Suvda yashil ... o'sadi. Bolalar baliqchalarga navbat bilan ... .

Foydalanish uchun so‘zlar: baliqchalar, akvarium, qa- raydilar, o‘tlar.

Qo'yilgan so'zlarga so‘roq bering, ular gapning qaysi bo'lagi vazifasida kelgan? Ikkinchi darajali bo'laklar nima uchun qo'llanilgan?

Й128-mashq. Matnni o‘qing. Bosh va ikkinchi darajali bo'laklarni aniqlang.

Tokzorlarda bog'bonning ishlari kucda ko'payadi. Toklarning ortiqcha novdalari ^Jrqiladi. Qoldi- rilgan novdalar birlashtirilib b^'l^acli- Ular tup- roqqa ko'miladi. Bu bilajj^V&tffi kurtaklar so- vuqdan saqlanadi.

Ko'chiring. Ega bilan ^\mbtng tagiga tegishlicha chi­zing. Ikkinchi darajal/TfcraKiaming tagiga to'lqinli chiziq chizing.

129- mashq. вдупд.

Kuchli shamol qo‘zgcildi. Ulkan daraxtlar qattiq silkindi. 1 Sarg'aygan barglar yerga to‘kildi. Zamin barglar bilan qoplandi. Sersavlat daraxtlar chiroyini yo'qotdi.

Gaplarni ko'chiring. So'roqlar yordamida gap bo'laklarini namunadagidek tahlil qiling.

Namuna: Kuchli shamol qo‘zg‘aldi. Nima qo‘zg‘aldi?~ shamol (ega); shamol nima qildi? - qo‘zg‘aldi (kesim); qanday shamol? - kuchli (ikkinchi darajali bo'lak).

130-mashq. 0‘qing. Har bir qatordan bittadan so‘z tanlab, gap tuzing va yozing.