Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартлариқандай меъёрий ҳужжатга асосан тасдиқланди?

А. Махсус материал ва иш қуролларидан фойдалана олади
*В. Пластилин ёки лой билан ишлаш босқичларини бажара олади
Г. Содда натураларнинг шакл тузилиши, ранги, ўлчам нисбатлари, фазовий ҳолатини кузатади, таҳлил қилади, амалий ишда тасвирлай олади.
Д. Содда натуранинг шакли, ҳажми, тузилиши, ишлашнинг ўзига хос муҳим томонларини кўра олади ва тасвирлаш лаёқатига эгаллай олади
161. Тасвирий санъат ўқув фани бўйича умумий ўрта таълим муассасалари битирувчиларига нисбатан қўйиладиган малака талаблари А2+Тасвир ёки ҳайкалнинг босқичлари кетма-кетлигини тўғри бажариш компетенциясини белгиланг


*А. Махсус материал ва иш қуролларидан фойдалана олади
В. Пластилин ёки лой билан ишлаш босқичларини бажара олади
Г. Содда натураларнинг шакл тузилиши, ранги, ўлчам нисбатлари, фазовий ҳолатини кузатади, таҳлил қилади, амалий ишда тасвирлай олади.
Д. Содда натуранинг шакли, ҳажми, тузилиши, ишлашнинг ўзига хос муҳим томонларини кўра олади ва тасвирлаш лаёқатига эгаллай олади
162. Чизмачилик фани умумий ўрта таълим муассасаларида чизмачилик фанини ўрганиш босқичлари умумтаълим мактабларининг 8-синф битирувчиларичизмачилик фанини ўрганишнинг бошланғич даражасини белгиланг


А. В1+
В. В1
*Г. А1
Д. А2


163. Чизмачилик фани умумтаълим мактабларининг 9-синф битирувчилари Чизмачилик фанини ўрганишнинг таянч даражаси


А. В1+
В. В1
Г. А1
*Д. А2
164.Умумий ўрта таълим муассасаларида чизмачилик фанини ўқитишнинг асосий мақсади:


А. Чизмалар чизиш ва чизмани ўқиш қоидаларига амал қилиш, график тафаккурини ҳаётда қўллай олиш лаёқатини шакллантириш
В. Техника ва технологияларнинг такомиллашиб боришини ҳисобга олган ҳолда онгли равишда касб танлашга йўналтириш
*Г. Ўқувчиларнинг ҳаётий тасаввурини амалий фаолиятда ифодалаш орқали тафаккурини ўстириш, мураккаб бўлмаган техник чизмаларни бажаришга, ўқишга ва ўз фикрини график тасвирлар воситасида ифода этишга ўргатишдан иборат.
Д. Чизмачиликда қўлланиладиган термин ва тушунчалардан, содда электрон дастурлардан амалиётда қўллашга ўргатиш