Сиздан фарзандим ___________________________ни дарсларга ўз вақтида бориши, шунингдек, таълим муассасасига ўқувчи формаси ва ўқув қуроллари билан келишида, тенгдошлари билан ўзаро муносабатида муаммолар юзага келаётганлиги туфайли унга малакали педагог ва психолог бириктириб, таълим-тарбиясини ижобий томонга ўзгартиришда амалий ёрдам кўрсатишингизни сўрайман.
Ф.И.Ш. __________ ___________
(имзо) (сана)
Ўқувчиларни таълим муассасасининг ички рўйхатига
олиш учун қуйидаги ҳужжатлар тайёрланади:
Ўқувчи ҳақида умумий маълумотлар;
Ўқувчига синф раҳбари томонидан берилган тавсифнома;
Ўқувчининг тушунтириш хати бўлади.
Тўпланган ҳужжатларга асосан мактаб
директорининг буйруғи (6-илова) билан ўқувчи ички рўйхатга олинади. Мазкур буйруқ асосида
ўқувчига тарбиячи-педагог
бириктирилиб, профилактик тадбирлар амалга оширилади.
Синф раҳбари томонидан маънавий-маърифий ишлар
бўйича директор ўринбосарига билдирги ва унга асос