Mnemotexnika usuli bu..
Xotirani rivojlantirish va mustahkamlash usuli
|
Diqqat hajmini o’lchash
|
Aqliy tafakkurni aniqlash
|
Idrok fenomenlaridan biri
|
256
|
Ongsizlik nazariyasi asoschisi..
|
Z.Freyd
|
E.Torndayk
|
D.Uotson
|
G.Leybnis
|
257
|
Proprioreseptiv sezgilar qaysi organlarda joylashgan?
|
Terining yuza qismida
|
O’pka, jigan, yurak, qizilo’ngach
|
Mushaklar va paylarda
|
Ko’rish organida
|
258
|
Psixogerontologiya nimani o’rganadi?
|
Keksalik davrining psixologik xususiyatlarini
|
O’smirlik yosh davrining psixologik xususiyatlarini
|
Yoshlik davrining psixologik xususiyatlarini
|
Yetuklik davrining psixologik xususiyatlarini
|
259
|
Sosiometriya metodi nima?
|
Sosiometriya guruhda shaxslarning statusini, guruh liderini aniqlash va guruh ichidagi o’zaro munosabatlarni psixologik tekshirish va tahlil qilish usuli
|
Sosiometriya - sezgirlikni quyi va yuqori chegarasini aniqlashga qaratilgan metod
|
Sosiometriya - aqliy tafakkurni o’rganish metodi
|
Sosiometriya - diqqat xususiyatlarini o’rganish metodi
|
260
|
Tafakkur shakllari qaysilar?
|
Tushuncha, hukm, xulosa
|
Analiliz, tushuncha, hukm
|
Xulosa, tushuncha, mavhumlashtirish
|
Analiz, sintez, tushuncha
|
261
|
Temperament ta’rifi qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
|
Psixikaning individual jihatdan o’ziga xos, tabiiy jihatdan shartlashgan dinamik ko’rinishlari majmui
|
Individga xos dinamik fazilatlar
|
Har qanday teng sharoitlarda individning umumiy faolligi, harakatchanligi, emosionalligi
asab tizimi bilan bog’liq individual sifatlar
|
|
262
|
Xarakaterning ta’rifi qaysi qatorda ko’rsatilgan?
|
Shaxsning narsa va hodisalarga nisbatan munosabatlaridan orttiradigan sifatlari
|
Shaxsning faoliyat va muomalada tarkib topadigan va namoyon bo’ladigan barqaror individual xususiyatlari
|
Shaxsning individual psixologik xususiyati
|
Kishining jamiatda yashab egallaydigan alohida belgilari
|
263
|
Xotira jarayonlari qaysi qatorda ko’rsatilgaN
|
Esda olib qolish, esda saqlash, esga tushirish, unutish
|
Esda olib qolish, esda saqlash, qaytaruv, assosiasiyalar
|
Esda olib qolish, unutish, harakat
|
Esda saqlash, emosional, harakat, unutish
|
264
|
Shaxsning u yoki bu unumli faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish sharti hisoblangan va buning uchun zarur bilim, ko’nikma va malakalarini egallay olishni ta’minlaydigan individual psixologik xususiyati bu... Bu ta’rif shaxsning qaysi individual xususiyatiga tegishli?
|
Qobiliyatlar
|
Temperament
|
Xarakter
|
Aqliy salohiyat
|
265
|
Eksperiment metodi turlari..
|
Tabiiy, laboratoriya
|
Tashqi, ichki, laboratoriya
|
Tabiiy, laboratoriya, standartlashtirilgan
|
Sosiometrik, proyektiv test, texnik, og’zaki
|
|
266
|
Eksteriorizasiya bu..
|
Aqlda shakllangan g’oyalarni bevosita tashqi harakatlarga yoki tashqi faoliyatga ko’chirilishi
|
Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materialning eslab qolinishi
|
Ijodiy jarayonlarda xayol va fantaziya vositasida bevosita ongda berilmagan narsalarning xususiyatlarini anglash
|
qilinayotgan har bir harakat predmetga qaratilgani uchun faoliyat predmetli harakatlar majmui sifatida tasavvur qilinadi
|
267
|
Emosional xotira bu..
|
Voqyelikdagi narsa va hodisalardan yoqimli va yoqimsiz kechinmalarni esda olib qolish, esda saqlash va esga tushirishdan iborat xotira turi
|
Qisqa vaqt oralig’ida idrok qilish va shu zahotiyoq qaytadan xotirlashdan so’ng juda ham qisqa vaqt mobaynida eslab qolish
|
Ko’rgan narsalarini juda yaxshi eslab qolish
|
Bir vaqtning o’zida katta hajmdagi ma’lumotlarni esda olib qolish, esda saqlash
|
268
|
Illyuziya nima?
|
Xayol hodisalaridan hisoblanib, tashqi olamni noto’g’ri idrok qilishdir
|
Appersepsiya.
|
Sezgi a’zolarining ta’sirga moslashishidir
|
Predmetlar obrazining nisbatan turg’unligi.
|
269
|
Shaxsning guruxlarda ijtimoiy urnini aniklashda kaysi metoddan foydalanish maksadga muvofik.
|
Sosiometriya
|
Eksperiment
|
Suxbat
|
Test
|
270
|
Insonni xarakatga undovchi sabablar bu:
|
Motivlar
|
Kayfiyat
|
Imkoniyatlar
|
Xarakatlar
|
271
|
Shaxsning aktivligining manbai nima?
|
Uning turli-tuman extiyojlari
|
Shartli va shartsiz reflekslar
|
Jinsiy mayl
|
Tabiiy kuchlar, ya’ni kuyosh nuri,elektron-magnit tulkinlar xar xil kimyoviy reaksiyalar
|
272
|
Psixologiyada ijtimoiy norma nimani anglatadi?
|
Jamiyatning o’z a’zolari xul-atvoriga, ko’pchilik tomonidan e’tirof etilgan harakatlarga nisbatan talablardir
|
Shaxsning jamiyat tomonidan qo’yilgan talablarni bajarishi
|
Shaxsning jamiyatdagi biron-bir vaziyatdagi bajarishi lozim bo’lgan xatti-harakatlari
|
Shaxsning ko’pchilikning fikriga qarshi borishi
|
273
|
Ijtimoiy sanksiya – bu ….
|
Normalarning shaxs xulqida namoyon bo’lishini nazorat qiluvchi jazo va rag’batlantirish mexanizmlari
|
Shaxsning ijtimoiy normalarni bajarishi
|
Jamoat tomonidan shaxsga qo’yiladigan talablar
|
Berilganlarning barchasi
|
274
|
Psixologiyada refleksiya deb nimaga aytiladi?
|
Aynan o’ziga o’xshash odamlar obrazi orqali o’zi to’g’risidagi obrazni shakllantirishdir
|
Shaxsning o’zini o’rab turgan kishilardan ta’sirlanishi
|
Shaxsning ma’lum bir vaqtda bajarishi lozim bo’lgan xatti-harakatlari
|
Shaxsning ijtimoiy muhit ta’sirida vujudga kelgan xatti-harakatlari
|
275
|
Muloqotning psixologik ta’sir vositalari keltirilgan javobni aniqlang.
|
Verbal, noverbal, paralingvistik
|
Interaktiv, komunikativ, perseptiv
|
Perseptiv, refleksiya, identifikasiya
|
barchasi
|
276
|
Psixodiagnostika nima?
|
Shaxsni psixologik xususiyatlarini uning psixik nuqsonlarini va bu nuqsonlarning sabablarini maxsus psixologik metodlar yordamida o’rganish, aniqlash;
|
Shaxs kamoloti va intelektual taraqqiyoti jarayonida vujudga kelishi mumkin bo’lgan psixologik buzilish nuqsonlarni oldini olish
|
Shaxsning ma’naviy shakllanishini ta’minlovchi shart-sharoitlar yaratish;
|
Shaxs guruh bilan uning psixologik masalalar bo’yicha saviyasini oshirishga qaratilgan tadbirlar
|
277
|
Individuallik – bu?
|
Individning o’zgachaligi, o’ziga xosligi;
|
Shaxsning taraqqiy etishi;
|
Individ va shaxs o’rtasidagi tafovut;
|
Shaxsni hayvonlardan farqlovchi xususiyat
|
278
|
Tugma yo’l bilan, tayyor xolda beriladigan, tirik mavjudotlarning tashki olamga muvofiklashuvini ta’minlaydigan, kat’iy ketma-ketlik asosida boglangan xarakatlar kanday xarakatlar deyiladi?
|
Instinktlar
|
Tropizmlar
|
Intellektual (akliy) xarakatlar
|
Kunikmalar
|
279
|
“Jon to’g’risida” asari muallifi kim?
|
Arastu
|
Aflotun
|
Suqrot
|
Geraklit
|
280
|
Kuzgatgichlarning sezgi a’zolarimizga bevosita ta’siri tufayli tartibga solinib aloxida sezgilarning yaxlit bir obraz sifatida birlashtirilib aks ettirilishi bu kaysi psixik jarayonni bildiradi?
|
Idrokni
|
Tafakkurni
|
Xotirani
|
Sezgini
|
281
|
Amneziya bu
|
materialni vaqtincha unitish bo’lib uning sababi nerv sestemsining charchashi , zararlanishi yoki shaxsning kuchli xayajonlanganligi
|
bu narsani mohiyatiga mano mazmuniga har tomonlama chuqur tushungan xolda esga olish.
|
favqulotda xotira hisoblanib, bu materiallarni to’liq va uzoq vaqt esda saqlash
|
qismangina esga tushirish yoki butunlay esga tushira olmaslik,
|
282
|
Xayol deb nimaga aytiladi?
|
tasavvurlarning qaytadan ishlishi analiz va sentez qilishi natijasida real borliq voqea – hodisalarning inson miyasida aks etishidan iborat bo’lgan ro’hiy faoliyatga aytiladi
|
kishi ongining bir markaziga yoki muayyan bir no’qtaga ma’lo’m muddat moboynida to’planishidan iborat bo’lgan ro’hiy jarayonga aytiladi
|
tasavvurlarning qaytadan ishlishi analiz va sentez qilishi natijasida real borliq voqea – hodisalarning inson miyasida aks etishidan iborat bo’lgan ro’hiy faoliyatga aytiladi
|
odamning turmish tajribasida bo’lib o’tgan voqiya va hodisalarni esga olishi esda saqlashi yodlashi qaytadan esga tushirashi
|
283
|
Shaxsning hayotiy faoliyatida shijoatga sabab bo’ladigan, g’ayratni o’yg’otadigan ruhiy holat?
|
stenik holat
|
astenik holat
|
stress holat
|
affekt holat
|
284
|
Ehtiroslar mohiyatiga ko’ra necha turga bo’linadi?
|
2 ga
|
3 ga
|
4 ga
|
5 ga.
|
285
|
Shaxsning ongli harakatlarida o’z-o’zini tuta bilishda ifodalanadigan, maqsadga erishish yo’lida uchraydigan jismoniy va ruhiy qiyinchiliklarni yengib chiqishda namoyon bo’ladigan ixtiyoriy faollik bu…
|
iroda.
|
ehtiros
|
hissiyot
|
faoliyat
|
286
|
Insonning turli vaziyatlarda narsa, hodisa, xolatlar va insonlarning xatti-xarakatlariga nisbatan reaksiyasini tushuntirib beruvchi xususiyatlari majmui bu....?
|
) temperament
|
iroda
|
qobilyat.
|
xarakter.
|
287
|
Muloqot jarayonida odamlar bir-birlari bilan ma’lumotlar almashib o’zaro ta’sir ko’rsatibgina qolmay balki bir-birlarini to’g’riroq va aniqroq anglashga , tushinishga va idrok qilishga harakat qiladilar.Bu muloqotning . . . tomonidir.
|
perseptiv
|
intyeraktiv
|
komunikativ
|
destruktiv
|
288
|
“Juda g’ayratli, ishga juda ehtiros bilan berilish qobiliyatiga ega bo’lgan, tez va shiddatli, qizg’in emosional “portlash” va kayfiyatning keskin o’zgarishlariga moyil, ildam harakat qiladigan kishi”. Bu ta’rif temperamentning qaysi tipiga tegishli?
|
Xolerik
|
Melanxolik
|
Flegmatik
|
Sangvinik
|
289
|
Aqliy harakat turlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
|
Perseptiv, mnemik, fikrlash faoliyati, imajitiv
|
Mnemik, eksteriorizasiya, fikrlash faoliyati, perseptiv, mehnat
|
Imajitiv, eksteriorizasiya, o’yin, mehnat
|
Perseptiv, tashqi, ichki
|
290
|
«MEN» obraziga to’g’ri tarif berilgan qatorni toping
|
Shaxsning o’zi, o’z xulq-atvori xususiyatlari, jamiyatdagi mavqyeini tasavvur qilishidan hosil bo’lgan obrazi
|
Shaxsning o’zining barcha xususiyatlarini adekvat bilishi
|
Shaxsning o’z ichki psixologik xususiyatlarini anglashi
|
Har bir insonning o’z xulq-atvorini jamiyat talablariga mosligini tan oldirishga doir harakatlari, o’z «men»ini ideallashtirishi
|
291
|
Shaxslarning o’z-o’ziga bahosi necha xil ko’rinishda bo’ladi?
|
3
|
2
|
4
|
5
|
292
|
Aksentirovka jarayoniga to’g’ri tarif berilgan qatorni toping.
|
xayol yordamida ayrim obrazlarga xos belgilarni yo nixoyatda kuchaytirish, yo nihoyatda kamaytirishdir
|
xotira tasavvurlarining bir-biriga qo’shib, real ikki yoki undan ko’proq predmetlar vositasida, xayol yordamida yangi bir noreal predmetning yaratilishiga aytiladi.
|
Xayol yordamida aslida sezgi organlariga tasir etmayotgan obrazlarni idrok qilishimizga aytiladi
|
Xayol yordamida biron bir predmetga taaluqli obrazni ayni vaqtda buzib idrok etishga aytiladi.
|
293
|
Parishonlikning qanday ko’rinishlari mavjud?
|
ikki xil ko’rinishi
|
uch xil ko’rinishi
|
to’rt xil ko’rinishi
|
) besh xil ko’rinishi
|
294
|
Verbal ta’sirning vositalari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping
|
bu so’z va nutqimiz orqali ko’rsatadigan ta’sirimizdir. Bundagi asosiy vositalar so’zlardir
|
Bunga nutqning baland yoki past tovushda ifodalanayotganligi, artikulyasiya, tovushlar, to’xtashlar, duduqlanish, yo’tal, til bilan amalga oshiriladigan xarakatlar, nidolar kiradi
|
Bunga suhbatdoshlarning fazoda bir-birlariga nisbatan tutgan o’rinlari, xolatlari qiliqlari, mimika, pantomimika, qarashlar, bir-birini bevosita xis qilishlar, tashqi qiyofa, undan chiqayotgan turli signallar kiradi
|
Berilganlarning barchasi
|
295
|
Noverbal ta’sirning vositalari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping
|
Bunga suhbatdoshlarning fazoda bir-birlariga nisbatan tutgan o’rinlari, xolatlari qiliqlari, mimika, pantomimika, qarashlar, bir-birini bevosita xis qilishlar, tashqi qiyofa, undan chiqayotgan turli signallar kiradi
|
bu so’z va nutqimiz orqali ko’rsatadigan ta’sirimizdir. Bundagi asosiy vositalar so’zlardir
|
Bunga nutqning baland yoki past tovushda ifodalanayotganligi, artikulyasiya, tovushlar, to’xtashlar, duduqlanish, yo’tal, til bilan amalga oshiriladigan xarakatlar, nidolar kiradi
|
Berilganlarning barchasi
|
296
|
Paralingvistik ta’sir vositalari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping
|
Bunga nutqning baland yoki past tovushda ifodalanayotganligi, artikulyasiya, tovushlar, to’xtashlar, duduqlanish, yo’tal, til bilan amalga oshiriladigan xarakatlar, nidolar kiradi
|
Bunga suhbatdoshlarning fazoda bir-birlariga nisbatan tutgan o’rinlari, xolatlari qiliqlari, mimika, pantomimika, qarashlar, bir-birini bevosita xis qilishlar, tashqi qiyofa, undan chiqayotgan turli signallar kiradi
|
Bu so’z va nutqimiz orqali ko’rsatadigan ta’sirimizdir. Bundagi asosiy vositalar so’zlardir
|
Berilganlarning barchasi
|
297
|
..………… — bu shaxsning alohida insonlar va insonlar guruhi, o’z-o’ziga, vaziyatlar, narsalar va hodisalarga nisbatan munosabatlaridan orttiradigan sifatlarini o’z ichiga oladi.
|
xarakter
|
qobilyat.
|
ustonovkalar
|
temperament.
|
298
|
Vazmin kamharakat mijoz, bosiq, meyorida kirishuvchan, kayfiyati esa hamisha turg’un his- tuyg’ulari ravshan emas kabi temperament nomi?
|
Feligmatik
|
Melanxolik
|
Xolerik
|
Sangvinik
|
299
|
“ Hayotda umuman toza, sof doskaning o’zi bo’lmaydi, xattoki, eng yaxshi silliqlangan marmar yuzasida ham sezilarli teshiklar, do’ngliklar yoki tug’ma asoratlar bo’ladi’ degan fikr kimga tegishli?
|
G. Leybnis
|
Dj. Lokk
|
Dj. Mareno
|
F. Galton
|
300
|
O’z-o’ziga bahoning “adekvat” bo’lishi bu?
|
bahoning pastligi
|
bahoning xaqiqatga yaqin, to’g’riligi
|
o’z-o’ziga berilayotgan bahoning o’zgarishi
|
bahoning o’ta yuqori bo’lishi
|
301
|
Muloqot jarayonida ta’sir yo’naltirilgan shaxs bu . . . deyiladi.
|
ta’sirning adresati,
|
ta’sirning o’zgasi
|
tasirning tashabbuskori
|
ta’sirning so’zlovchisi
|
302
|
”Agar barcha katta avlod o’lib ketganda insoniyat turi yo’q bo’lib ketmasdi , lekin jamiyatning taraqqiyoti ancha orqaga surilibgina emas , balki yo’qolib ham ketishi mumkin” fikr muallifi kim.
|
A.N.Leontyev
|
T.Shibutani
|
G.M.Andreyeva
|
Deyl Kornigi
|
303
|
Lotincha so’zdan olingan bo’lib , “teng lashtirish” , “aynan o’xshatish “ , bir kishining ikkinchi kishini uning tarifini subyekyning o’z tarifiga anglanilgan yoki anglanilmagan tarzda o’xshatilishi . . . deyiladi.
|
identifikatsiya
|
akauzal atributsiya
|
streotepezatsiya
|
refleksiya
|
304
|
Lotinchada aks ettirish degan ma’noni bildirib o’z fikr va kechinmalarini tahlil qilib mulohza yuritish ya’ni muloqotga kirishuvchining suhbatdosh uni qanday idrok etayotganligini anglashi . . . deyiladi.
|
refleksiya
|
kauzal atributsiya
|
streotepezatsiya
|
identifikatsiya
|
305
|
”Agar pedagogika odamni har jihatdan tarbiyalamoqchi bo’lsa ,u oldin usha odamni ham har jihatdan bilib olishi kerak” Ushbu fikr muallifi ko’rsating/
|
Ushinskiy
|
Pifagor
|
Ploton
|
Arastu
|
306
|
Kalta o’simtalar sertarmoq bo’lib ular…………….deb ataladi?
|
Dendret
|
Akson
|
Neyrit
|
Snaps
|
307
|
”O’z- o’zingni bil” qaysi buyuk allomaning fikri?
|
Suqrot
|
Pifagor
|
Ploton
|
Arastu
|
308
|
Shaxs komolatidagi barcha xususiyatlar tug’ma xarakterga ega deb etirof etuvchi yo’nalish.
|
Nativizm
|
Bixovarizm
|
Emperizm
|
Fredizm
|
309
|
Psixologiya ta’limoti qachon va qayerda paydo bo’lgan?
|
ikki yarim mig yil avval Gresiyada
|
170 yil avval Amerikada
|
XVI asrning oxirlarida Rossiyada paydo bo’lgan
|
XVIII asrning oxiri va XX asrning boshlari Angliyada
|
310
|
Freyd ta’limotiga ko’ra Id (U) nimani anglatadi?
|
psixik energiya-ning o’ziga xos zahira joyi bo’lib, undagi
|
tashqi olam bilan bog’langan, uning ta’sirlariga beriluvchan shaxs xususiyatlarini o’zida mujassam etadi
jarayonlar inson tomonidan anglanmasa-da ongli hayotga ularning ta’siri katta
|
mavjud ijtimoiy tasavvurlar va xulqiy odatlar
|
a va b javoblar to’g’ri
|
311
|
Odam bosh miya katta yarim sharlari po’stlog’i o’rtacha qancha neyronlardan tashkil topgan
|
14-15 mlrd
|
11-12 mlrd
|
14-15 mln.
|
11-12 mln
|
312
|
“Sezilarli psixik aktivlikka ega bo’lgan, atrofda bo’layotgan voqyealarga o’z munosabatini bildiruvchi, ta’sirotlarini ha deb o’zgartirishga intiluvchi, muvaffaqiyatsizliklar va ko’ngilsizliklarni nisbatan yengil o’tkazib yuboruvchi, jonli, harakatchan, ifodali mimikasi va harakatlari bo’lgan kishi”. Bu ta’rif temperamentning qaysi tipiga tegishli
|
Sangvinik
|
Melanxolik
|
Flegmatik
|
Xolerik
|
313
|
“Ta’sirchan, chuqur kechinmali, gap ko’tara olmaydigan, ammo atrofdagi voqyealarga unchalik e’tibor bermaydigan, sekin gapiradigan, hissiyotlari sekin paydo bo’ladigan kishi”. Bu ta’rif temperamentning qaysi tipiga tegishli?
|
Melanxolik
|
Flegmatik
|
Sangvinik
|
Xolerik
|
314
|
“Yuragi keng, barqaror intilishlarga va kayfiyatlarga, doimiy va chuqur his-tuyg’ularga, harakatlari va nutqi bir xil maromda bo’lgan ruhiy holati tashqi tomondan ifoda etilmaydigan kishi”. Bu ta’rif temperamentning qaysi tipiga tegishli?
|
Flegmatik
|
Melanxolik
|
Sangvinik
|
Xolerik
|
315
|
Diqqatning barqarorligi bu..
|
Diqqatni uzoq vaqt bir obyektga muttasil, kuchli qarata olishdan iborat ijobiy xususiyati
|
Diqqatni uzoq vaqt bir obyektga to’play olmaslik
|
Diqqatni bir vaqtning o’zida bir nechta obyektga qaratilishi
|
Bir vaqtning o’zida diqqat tomonidan qamrab olinadigan obyektlar soni
|
316
|
Interiorizasiya- ..
|
psixik faoliyatning tashqi amaliy faoliyatdan kelib chiqishi, tashqi harakatlarning ichki harakatlarga, tushunchalarga aylanish jarayoni Ichki
|
Faoliyat va uni tashkil etuvchi predmetli harakat aynan nimalarga yo’naltirilganligi
|
Aqliy va jismoniy harakatlar mujassamligi
|
Ijodiy uyg’onish paytida amalga oshiriladigan mavhum fikrlash faoliyati
|
317
|
Mashhur olim K. Yung insonlarning fikrlashlariga ko’ra nechta toifaga ajratadi?
|
2 ta
|
4 ta
|
2 ta
|
3 ta
|
318
|
. Organizmning o’zidagi suyuqliklar bilan bog’liqligi (masalan, qon, limfa, safro) to’g’risidagi gumoral nazariya qaysi individual xususiyatga tegishli?
|
Temperament
|
Qobiliyatlar
|
Xarakter
|
Aqli salohiyat metodi
|
319
|
Sosiometriya metodiga kim asos solgan?
|
J.Moreno
|
Ch.Sherrington
|
A.Luriya
|
V.Shtern
|
320
|
. Testlar metodi turlari..
|
Test-so’rov, test-topshiriq, proyektiv test, sosiometrik test
|
Tashqi, ichki, erkin, standartlashtirilgan
|
Sosiometrik, proyektiv test, texnik, og’zaki
|
Tashqi, erkin, mantiqiy, test-so’rov
|
321
|
Odam organzmining har qanday sharoitida ham tashqi muhit o’zgarishlari va tasurotlarga moslashishi – bu…..
|
adaptatsiya hodisasi
|
sensibilizasya hodisasi
|
kompensatorlik hodisasi
|
illyuziya hodisasi
|
322
|
Logik esga olish – bu
|
agar odam u yoki bu narsani mohiyatga mano mazmuniga xar tomonlama chuqur tushungan xolda esga olish
|
agar odam u yoki bu narsani mohiyatga mano mazmuniga tushunmagan xolda esga olishi
|
esda saqlashning yanada murakkab formasi
|
qaytadan esga tushirish
|
323
|
Idrokning konstantliligi qonunining manosi nima?
|
odam o’ziga tanish bo’lgan narsalarini o’sha xossa va xususiyatlar bilan, o’zgarishsiz idrok qilishi
|
uzoq vaqt, bir xil o’zgarmasdan tasir ko’rsatuvchi qo’zg’atuvchilarni idrok etmaslik
|
avval ko’p marta idrok etilgan predmetni, u bilan bog’lik predmetlar bilan qo’shib idrok etish
|
idrok etilayotgan predmetning ayni payitda biz kutayotganlarimizga bog’likligi
|
324
|
. Xotira inson faoliyatida ko’proq ko’rinadigan ruhiy faollik harakteriga ko’ra nechaga bo’linadi
|
4 ga
|
3 ga
|
2 ga
|
5 ta
|
325
|
. Ilgarigi obrazlar asosida yangi, yanada mukammal obraz yaratishdan iborat bo’lgan xayol turi bu……………,
|
ijodiy xayol
|
tasavvur xayoli
|
orzu xayoli.
|
qaytadan tiklash
|
326
|
. Diqqat ruhiy hayitimizning shunday yagona bir eshigidirki ongimizga beradigan narsalarning barchasi shu eshik orqali o’tib kiradi. Bolani shu eshikni doimo ochiq tutishga o’rgatish eng muhim vazifadandir, chunki bu o’qishning muvofoqiyatini tamin etadigan eshikdir. Bu kimning so’zi ?
|
K.D.Ushinskiy
|
Ya.A.Komenskiy
|
V.Vund
|
E.G’oziyev
|
327
|
Shaxsning hayotiy faoliyatini pasaytiradigan, g’ayratni susaytiradigan ruhiy holat?
|
astenik holat
|
stenik holat
|
stress holat
|
affekt holat
|
328
|
Tirik organizmlarning yorug‘likka nisbatan javob berish qobiliyati bu ...
|
fototropizm
|
termotropizm
|
geotropizm
|
xemotropizm
|
329
|
Tirik organizmlarning haroratga nisbatan javob berish qobiliyati bu ...
|
termotropizm
|
fototropizm
|
geotropizm
|
xemotropizm
|
330
|
Tirik organizmlarning kimyoviy ta’sirlarga nisbatan javob berish qobiliyati bu ...
|
xemotropizm
|
fototropizm
|
geotropizm
|
termotropizm
|
331
|
O‘simliklar va hayvonlar orasidagi farqlanuvchi xususiyat bu ...
|
harakat
|
qo‘zg‘alish
|
sensibilizatsiya
|
sinesteziya
|
332
|
Instinkt tushunchasini ilk bor qaysi olim fanga kiritgan?
|
Darvin
|
Kyoller
|
Myuller
|
Leontev
|
333
|
Ko‘nikmalar nazariyasi qaysi olimga tegishli?
|
Skinner va Torndayk;
|
Kyoller
|
Myuller
|
CHerks
|
334
|
. Hayvonlar va insonlar orasidagi farq nimadan iborat?
;
|
insonlardagi xatti harakatlarning ijtimoiylashganligi
|
insonlarda xotiraning mavjudligi
|
hayvonlarda hissiyotning mavjud emasligi;
|
hayvonlarda instinktiv xatti-harakatlarning mavjudligi
|
335
|
;Hayvonlarda asosan qanday xatti- harakatlar ustunlik qiladi?
|
instinktiv
|
intelektual
|
harakat
|
Ko’nikma
|
336
|
Xulq atvorning quyida keltirilgan qaysi shakllari instinkt emas.
|
ijtimoiylashish
|
oziqlanish
|
nasl qoldirish
|
himoya;
|
337
|
. Instinktiv xatti-harakatlar bu ...
|
nasldan naslga hech qanday o‘zgarishlarsiz o‘tadigan tug‘ma xususiyatlar
|
nasldan naslga o‘zgarishlar bilan o‘tadigan xususiyatlar
|
shartli va shartsiz reflekslarni hosil qiluvchi xususiyat.
|
ularning faqat o‘zigagina xos bo‘lgan xususiyatlar
|
338
|
Psixologiyaning tarmoqlari nechta
|
300 dan ortiq
|
200 dan ortiq
|
100 dan ortiq
|
400 dan ortiq
|
339
|
. Evolyusion psixologiya nimani o‘rganadi.
|
dunyoni yaralish jarayonida, psixikani vujudga kelishini
|
dunyoning yaralish tarixini
|
Insonlarning tug‘ilgandan va umrining oxirigacha bo‘lgan davrlarni
|
hayvonlar va insonlar orasidagi tafovutlarni
|
|
340
|
Psixik jarayonlar bu
|
bilish jarayonlari
|
xissiyot bilan bog‘liq jarayonlar
|
individual xususiyatlar bilan bog‘liq jarayonlar
|
motiv, iroda jarayonlari
|
341
|
Psixologik holatlar bu
|
xissiyot bilan bog‘liq jarayonlar
|
b) bilish jarayonlari
|
individual xususiyatlar bilan bog‘liq jarayonlar
|
motiv, iroda jarayonlari
|
342
|
Intuitiv so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
lotincha “intueri” sinchkovlik, diqqat bilan qaramoq yoki ichki sezgirlik demakdir
|
yunoncha “intueri” uzoqni sezaman degan ma'no anglatadi
|
lotincha “intueri” o’ta sezgirlik degani
|
lotin. “intueri” tashqi olamni biluvchi inson
|
343
|
Telepatik so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
yunoncha “tele” uzoqni “pathos” sezaman degan ma'no anglatadi
|
lotincha “tele” sinchkovlik, diqqat bilan qaramoq yoki ichki sezgirlik demakdir
|
lotincha “tele” o’ta sezgirlik degani
|
lotin. “tele” tashqi olamni biluvchi inson
|
344
|
Ekstrasenzitivlik so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
lotincha “extra” o’ta, “sensus” sezgirlik degani
|
lotincha “extra” sinchkovlik, diqqat bilan qaramoq yoki ichki sezgirlik demakdir
|
lotincha “extra” o’ta sezgirlik degani
|
lotin. “extra” tashqi olamni biluvchi inson
|
345
|
Ekstrasenslik so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
lotincha “extra” o’ta, “sensus” his qilaman ma'nosini bildiradi
|
lotincha “extra” sinchkovlik, diqqat bilan qaramoq yoki ichki sezgirlik demakdir
|
lotincha “extra” o’ta sezgirlik degani
|
lotin. “extra” tashqi olamni biluvchi inson
|
346
|
Instinkt so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
lot.”instinctus” tabiiy qo’zg’atuvchi, tug’ma xususiyat demakdir
|
lot.” instinctus” aks ettirish
|
yunoncha “instinctus” uzoqni sezaman degan ma'no anglatadi
|
lotincha “instinctus” o’ta sezgirlik degani
|
|
347
|
Refleks so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
lot.” reflexus” aks ettirish
|
yunoncha “reflexus” uzoqni sezaman degan ma'no anglatadi
|
lotincha “reflexus” o’ta sezgirlik degani
|
lot.” reflexus” tabiiy qo’zg’atuvchi, tug’ma xususiyat demakdir
|
348
|
Evolyutsion so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
lot. “evolution” tabiiy ravishda o’zgarish
|
lot. “evolution” keskin ravishda o’zgarish
|
lot.” evolution” aks ettirish
|
yunoncha “evolution” boshqa ta’sirlar natijasida o’zgarish
|
349
|
Motiv so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
frantsuzcha “motiv” qo’zg’atuvchi sabab ma'nosini bildiradi
|
lot.” motiv” aks ettirish
|
lot. “motiv” tabiiy ravishda o’zgarish
|
frantsuzcha “motiv” asos, birinchi ma’nosini beradi
|
350
|
“Psixologiya uzoq o’tmishga va qisqa tarixga ega” ushbu fikr egasi topihg
|
G.Ebengauz
|
V.Vundt
|
L. S. Vigotskiy
|
Z.Fryed
|
351
|
Ilmiy psixologiyaga kim tomonidan va qachon asos solingan
|
nemis psixologi V.Vundt tomonidan 1879 yilda Leyptsig (Germaniya) universitetida
|
Venalik psixolog Z.Freyd tomonidan 1871 yilda Venada
|
Afinada 2,5 ming yil oldin Aristotel tomonidan
|
nemis psixologi V.Vundt tomonidan 1800 yilda Leyptsig universitetida
|
352
|
Ilmiy psixologiyada birinchi eksperimental laboratoriya ochilgan sana
|
V.Vundt tomonidan 1879 yilda Leyptsig universitetida
|
Venalik psixolog Z.Freyd tomonidan 1871 yilda Venada
|
1905 yilda rus psixologi Bextrrev tomonidan
|
V.Vundt tomonidan 1800 yilda Leyptsig universitetida
|
353
|
Asalarilar necha xil xidlarni ajratish xususiyatiga ega hisoblanadilar
|
140 ga yaqin xidlarni ajratish xususiyatiga ega
|
10 ga yaqin xidlarni ajratish xususiyatiga ega
|
1000 ga yaqin xidlarni ajratish xususiyatiga ega
|
60 ga yaqin xidlarni ajratish xususiyatiga ega
|
354
|
Inson tebranishlar chastotasini sekundiga qanchasini ajrata oladilar
|
tebranishlar chastotasini sekundiga 20 dan 20mingga yaqinini ajratadi
|
tebranishlar chastotasini sekundiga 5 dan 10mingga yaqinini ajratadi
|
vibratsion tovushlardan to tebranishlar chastotasini sekundiga 10minggacha
|
Barcha tebranishlar chastotasi
|
|
355
|
Evolyusion nazariyaning asoschisi kim hisoblanadi
|
Ch. Darvin
|
V.Vundt
|
Galton
|
Bextrrev
|
356
|
19 asrning birinchi o’n yilliklarida shaxs psixologiyasi muammolari bilan faylasuflar bilan bir qatorda yana kimlar shug’illandilar
|
shifokor-psixiatrlar
|
psixologlar
|
sotsiologlar
|
huquqshunoslar
|
|
357
|
Qachondan boshlab shaxs, uning holatlari va bilish jarayonlarini tadqiq etish bilan psixologlar shug’ullana boshladilar
|
XX asrning dastlabki o’n yilliklarida
|
XIX asrning dastlabki o’n yilliklarida
|
XIX asrning oxirgi choragida
|
XX asrning dastlabki choragida
|
358
|
R.S. Nemov shaxsga doir nazariyalarning nechtasini sanab o’tgan
|
48 tasini keltiradi
|
30 tasini keltiradi
|
5 tasini keltiradi
|
68 tasini keltiradi
|
359
|
R.S. Nemov shaxsga doir nazariyalarni tasniflashda necha ko’rsatkichni asos qilgan
|
5 ko’rsatkichni asos qilgan
|
4 ko’rsatkichni asos qilgan
|
3 ko’rsatkichni asos qilgan
|
6 ko’rsatkichni asos qilgan
|
360
|
R.S. Nemov shaxsga doir nazariyalarni tasniflashda qanday ko’rsatkichlarni asos qilgan
|
hulq-atvorni; shaxs haqida ma’lumotlarga ega bo’lish;burchak ostidan qarash; yosh darajalari; shaxsni tasvirlab beruvchi tushunchalar asos qilingan
|
psixodinamik, ijtimoiydinamik va interaksion ko’rsatkichlarni asos qilgan
|
eksperimental va noyeksperimental ko’rsatkichlarni asos qilgan
|
shaxsning ichki xossalari, qirralari va sifatlari ko’rsatkichlarni asos qilgan
|
361
|
Shaxs nazariyalarining hulq-atvorni tushuntirib berish usuli bo’yicha qanday nazariyalarga bo’lish mumkin
|
psixodinamik, ijtimoiydinamik va interaksion nazariyalarga bo’lish mumkin
|
eksperimental va noyeksperimentallarga bo’lish mumkin
|
tuzilishga ega bo’lgan yoki dinamik
|
shaxsning ichki xossalari, qirralari va sifatlari yoki uning tashqi ifodalanishi
|
362
|
Psixodinamik nazariyaning mazmuni to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
Shaxsning ruhiy yoki ichki xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ta’riflovchi va hulq-atvorini tushuntirib beruvchi nazariya
|
Hulq-atvor determinasiyasida asosiy o’rinni tashqi vaziyatlar egallaydi
|
Insonning dolzarb faoliyatini boshqarishdagi ichki va tashqi omillarning o’zaro harakati tamoyiliga asoslangan
|
Tajriba o’tkazish yo’li bilan to’plangan ma’lumotlarni tahlil qilishga asoslangan
|
363
|
Ijtimoiydinamik nazariyaning mazmuni to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
Hulq-atvor determinasiyasida asosiy o’rinni tashqi vaziyatlar egallaydi
|
Insonning dolzarb faoliyatini boshqarishdagi ichki va tashqi omillarning o’zaro harakati tamoyiliga asoslangan
|
Tajriba o’tkazish yo’li bilan to’plangan ma’lumotlarni tahlil qilishga asoslangan
|
Shaxsning ruhiy yoki ichki xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ta’riflovchi va hulq-atvorini tushuntirib beruvchi nazariya
|
|
364
|
Interaksion nazariyaning mazmuni to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
Insonning dolzarb faoliyatini boshqarishdagi ichki va tashqi omillarning o’zaro harakati tamoyiliga asoslangan
|
Tajriba o’tkazish yo’li bilan to’plangan ma’lumotlarni tahlil qilishga asoslangan
|
Shaxsning ruhiy yoki ichki xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ta’riflovchi va hulq-atvorini tushuntirib beruvchi nazariya
|
Hulq-atvor determinasiyasida asosiy o’rinni tashqi vaziyatlar egallaydi
|
365
|
Eksperimental nazariyaning mazmuni to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
Tajriba o’tkazish yo’li bilan to’plangan ma’lumotlarni tahlil qilishga asoslangan
|
Shaxsning ruhiy yoki ichki xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ta’riflovchi va hulq-atvorini tushuntirib beruvchi nazariya
|
Hulq-atvor determinasiyasida asosiy o’rinni tashqi vaziyatlar egallaydi
|
Tajribaga murojaat qilmasdan turib, hayotiy taassurotlarga, kuzatishlar va tajribaga tayangan holda nazariy bilimlarni umumlashtiradigan nazariyalar
|
|
366
|
Noyeksperimental nazariyaning mazmuni to’g’ri ko’rsatilgan qator
|
Tajribaga murojaat qilmasdan turib, hayotiy taassurotlarga, kuzatishlar va tajribaga tayangan holda nazariy bilimlarni umumlashtiradigan nazariyalar
|
Tajriba o’tkazish yo’li bilan to’plangan ma’lumotlarni tahlil qilishga asoslangan
|
Shaxsning ruhiy yoki ichki xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ta’riflovchi va hulq-atvorini tushuntirib beruvchi nazariya
|
Hulq-atvor determinasiyasida asosiy o’rinni tashqi vaziyatlar egallaydi
|
|
367
|
B.V. Zeygarnik tomonidan shaxs nazariyalarini tasniflashdagi ko’rsatgichlar ko’rsatilgan qatorni toping
|
mazmun-mohiyat va tarixiy tamoyillarda, ularning yuzaga kelishi va taraqqiyoti sharoitlariga bog’liq holda
|
hulq-atvorni; shaxs haqida ma’lumotlarga ega bo’lish;burchak ostidan qarash; yosh darajalari; shaxsni tasvirlab beruvchi tushunchalar asos qilingan
|
psixodinamik, ijtimoiydinamik va interaksion ko’rsatkichlarni asos qilgan
|
Shaxsning ruhiy yoki ichki xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ta’riflovchi va hulq-atvorini tushuntirib beruvchi nazariya
|
|
368
|
Amerikalik ruhshunos G. Ollport va ingliz ruhshunosi R. Kettel tomonidan ishlab chiqilgan shaxs nazariyasi qanday nomlanadi
|
Shaxs qirralari nazariyasi
|
Noyeksperimental nazariya
|
psixodinamik nazariyalar
|
interaksion nazariyalar
|
369
|
R. Kettel tomonidan ishlab chiqilgan shaxs nazariyasi asosida qanday so’rovnoma ishlab chiqdi
|
16-omilli shaxs so’rovnomasini tuzib chiqdi
|
5-omilli shaxs so’rovnomasini tuzib chiqdi
|
Xarakter xususiyatlarini aniqlovchi so’rovnoma
|
Temperament xususiyatlarini aniqlovchi so’rovnoma
|
370
|
Shaxsning psixoanalitik nazariyasi asoschilari ko’rsating
|
Z. Freyd, A. Adler, K. Yung
|
Z. Freyd, K.Rodjers, K. Jevin
|
K.Rodjers, K. Jevin, Uotson
|
V.Vund. A. Adler, K. Yung
|
371
|
Shaxsning psixoanalitik nazariyasi mohiyati aks etgan qator toping
|
insonning ichki, psixologik hosilasi
|
insonning xulq-atvori
|
insonning ijtimoiy tajribasi
|
insonning fiziologik tuzilishi
|
372
|
Shaxsning psixoanalitik nazariyasiga ko’ra, shaxs necha qismdan iborat?
|
uch qism: Id, ego va Superegodan iborat
|
ikki qism: Id va egodan iborat
|
to’rt qismdan: Id, norialego, ego, va Superegodan iborat
|
to’rt qismdan: Id, norealego, realego, va Superegodan iborat
|
373
|
K.Yung bo’yicha, inson psixikasi uch daraja:…………………. iborat.
|
ong, shaxsiy anglanmaganlik va jamoaviy anglanmaganlikdan iborat
|
Id, ego va Superegodan iborat
|
norealego, realego, va Superegodan iborat
|
ong, Id, ego
|
374
|
K.Yung bo’yicha jamoaviy anglanmaganlik – bu,………………iborat.
|
qadimgi ajdodlarimizning ongi bo’lib, ular o’ylagan va his etgan, hayot va dunyo, xudolar va inson mavjudotlarini o’rganish vositalaridan iborat
|
qachondir anglangan bo’lib, keyinchalik yoddan chiqarilgan yoki ongdan siqib chiqarilgan kechinmalardan iborat
|
odamgacha bo’lgan davrdan, ya’ni, odamning avlodi bo’lgan hayvonlarning tajribasidan iborat
|
ong, shaxsiy anglanmaganlik va jamoaviy anglanmaganlikdan iborat
|
375
|
Freydning biologiyalashtirish nazariyasini keskin qoralagan shogirdi
|
Alfred Adler
|
K.Yung
|
K. Jevin
|
Karen Xorni
|
376
|
Freydning panseksualizm nazariyasini qarshi chiqqan shogirdi
|
K.Yung
|
K. Jevin
|
Karen Xorni
|
Alfred Adler
|
377
|
Shaxs ijtimoiy rollari nazariyasi asoschilari
|
Bern ,K. Levin
|
Z. Freyd, K.Rodjers, K. Jevin
|
V.Vund. A. Adler, K. Yung
|
A. Adler, K. Yung
|
378
|
Shaxs ijtimoiy rollari nazariyasi mohiyati
|
insonning hayotda ma’lum, o’ziga xos bo’lgan ijtimoiy rollarni ijro etishi
|
Shaxsning ruhiy yoki ichki xususiyatlaridan kelib chiqib, uni ta’riflovchi va hulq-atvorini tushuntirib beruvchi nazariya
|
Hulq-atvor determinasiyasida asosiy o’rinni tashqi vaziyatlar egallaydi
|
Tajriba o’tkazish yo’li bilan to’plangan ma’lumotlarni tahlil qilishga asoslangan
|
379
|
Shaxs ijtimoiy rollari nazariyasi mohiyati ko’ra qanday ijtimoiy rollarni ijro etadi?
|
bola roli, ota-ona roli va katta odam roli
|
bola roli, katta odam roli
|
bola roli, katta odam roli,qariya rolli
|
individ, shaxs rollari
|
380
|
Umuminsoniy psixologiya nazariyasi asoschilarini toping
|
K. Rodjers va A. Maslou
|
K.Rodjers, K. Jevin
|
A. Adler, K. Yung
|
Bern ,K. Levin
|
381
|
Karl Rodjers shaxs nazariyasining markaziy halqasi bu………. hisoblanadi
|
o’zini baholash darajasi
|
idealga taqlid darajasi
|
katta odamga darajasi
|
nodirektiv hulq-atvor darajasi
|
382
|
Yosh davrini rivojlanish necha bosqi ajratilgan (1965 yilgi tasnifga ko’ra)
|
10
|
8
|
5
|
11
|
383
|
Chaqaloqlik davri muddati to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.
|
tug’ilganidan 10 kunlikgacha bo’lgan davr
|
tug’ilganidan 1 yoshgacha bo’lgan davr
|
tug’ilganidan 6 oylikkacha bo’lgan davr
|
tug’ilganidan 1 oylikkacha bo’lgan davr
|
384
|
«Oliy psixik vazifalar» tushunchasi fanga kim tomonidan kiritilgan?
|
L.S.Vigotskiy tomonidan kiritilgan
|
K. Rodjers tomonidan kiritilgan
|
K. Jevin tomonidan kiritilgan
|
A. Maslou tomonidan kiritilgan
|
385
|
L.S.Vigotskiy «Oliy psixik vazifalar»ga qanday vazifalarni kiritgan?
|
Tushunchali tafakkur, mantiqiy xotira, ixtiyoriy diqqatni kiritgan
|
Shartsiz reflekslar, mantiqiy xotira, ixtiyoriy diqqatni kiritgan
|
Shartli reflekslar, ijtimoiy normalar, aqliy faoliyatni kiritgan
|
Shartsiz va shartki reflekslar, ijtimoiy normalar, ko’nikmalarni kiritgan
|
386
|
Individ so’zining lug’aviy ma’nosi
|
lotincha individ ajralmas, alohida zot degan ma’no anglatadi
|
inglizcha individ ajralmas, alohida zot degan ma’no anglatadi
|
lotincha individ biologik mavjudot degan ma’no anglatadi
|
lotincha individ tanho, yakka degan ma’no anglatadi
|
387
|
“Endopsixika» nazariyasi mohiyati aks etgan javob toping
|
Shaxsning psixik tuzilishining ichki qismlari sifatida psixik elementlar va funksiyalarning o’zaro bog’liqligi aks ettiriladi
|
Shaxsning tashqi muhitiga nisbatan munosabatini, shaxsga qarama-qarshi bo’lgan barcha jihatlarini, shaxslararo va obyektiv munosabatini belgilaydi
|
Insonning dolzarb faoliyatini boshqarishdagi ichki va tashqi omillarning o’zaro harakati tamoyiliga asoslangan
|
Tajriba o’tkazish yo’li bilan to’plangan ma’lumotlarni tahlil qilishga asoslangan
|
388
| |
