Умумий психология А

Suhbatdoshni yanada yaqinlashtiruvchi yoki uni ishontiruvchi kuch nimada?
Uni o‘z “luqma”laringiz bilan ruhlantirishda
Noverbal omillardan foydalanishda
Muloqot samarali bo‘lishida
Faol tinglashda


Test №189
A.V.Petrovsikiy. Umumiy psixologiya – Toshkent, «O‘qituvchi», 1992. 5-bob
Qiyinlik darajasi: (1)
Faol tinglovchining suhbatdoshi hayotidagi o‘rni qanday?
Uni ilhomlantiradi, yangi fikr va g‘oyalarni shakllantirishiga sharoit yaratadi
O‘ziga qaratadi va informatsiya oladi
“Teskari aloqa” o‘rnatishga harakat qiladi
Faqat foydali ma’lumot olib, etakchilik qiladi.


Test №190
A.V.Petrovsikiy. Umumiy psixologiya – Toshkent, «O‘qituvchi», 1992. 5-bob
Qiyinlik darajasi: (1)
Tinglovchi faolligini qanday bilsa bo‘ladi?
Suhbatdoshning har bir so‘ziga qiziqayotganini bildiradi
Bemalol yastanib yoki o‘tirmay unga tik qarab turadi
Umuman qaramaslikka harakat qiladi
Ahamiyat bermaydi.


Test №191
A.V.Petrovsikiy. Umumiy psixologiya – Toshkent, «O‘qituvchi», 1992. 5-bob
Qiyinlik darajasi: (1)
Talabalar o‘rtasida ko‘p uchraydigan muloqot muammolarini ayting.
Omma oldida gapirish, o‘z fikrini bayon etish
O‘quvchizlik, samarasiz muloqot
Befahmlik va odobsizlik
O‘zaro tortishuvlar


Test №192
A.V.Petrovsikiy. Umumiy psixologiya – Toshkent, «O‘qituvchi», 1992. 5-bob
Qiyinlik darajasi: (1)
Kommunikativ uquvsizlik nima?
bir-birini tushunmaslik va rejaning amalga oshmasligi
odamlar bilan til topishish
ta’sir ko‘rsatish
ta’sirli gapirish va ishni bajarish


Test №193
A.V.Petrovsikiy. Umumiy psixologiya – Toshkent, «O‘qituvchi», 1992. 5-bob
Qiyinlik darajasi: (1)
Korparitiv aloqa qanday amalga oshiriladi?
Interiot, elektron pochta, faks, uyali aloqa va h.
Rasmiy va norasmiy muloqo bilan
Turli xil servis xismatlari bilan
Axborot tezligini o‘zgarturuvchi asboblar bilan