Umum ped na amal-O`um 13-14


-MAVZU: TA`LIM METODLARI VA VOSITALARI



Download 8,91 Mb.
bet55/703
Sana31.12.2021
Hajmi8,91 Mb.
#233727
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   703
Bog'liq
Durdona Umum ped-O`UM InYAZ 18-19 2-kurs

7-MAVZU:

TA`LIM METODLARI VA VOSITALARI

REJA:

1. Ta’lim metodlari haqida tushuncha.

2. Uslub va vositalar, ularning mohiyati.

3. Ta’limning og’zaki, ko’rgzmali, amaliy metodlari.

4. O’qitishning reproduktiv va muammoli izlanish, induktiv-deduktiv usullari.

Tayanch so`z va iboralar

Metod, uslub, vosita, ta’lim metodi, /usul/ og`zaki usul, hikoya, suhbat, ma’ruza, illyustratsiya, demonstratsiya, ekskursiya usuli, yozma mashq, laboratoriya ishlari, muammoli usul, reproduktiv usul, muammoli vaziyat yaratish, induktiv usul, deduktiv usul, o’quv faoliyatini rag`batlantirish, tanbeh berish, og`zaki nazorat

Metod - yunon tilidan olingan bo’lib, yo’l, usul, yo’naltiruvchi uslub degan ma’noni beradi, ya’ni maqsadga erishish yo’lidir

Vosita - metodlarni muvaffaqiyatli amalga oshirmoq uchun zarur bo’lgan yordamchi o’quv materiallari, asbob-uskuna, qurol, apparat, kompyuterlar va boshq.


O’tilgan «Ta’lim tamoyillari» mavzusida biz quyidagi tayanch iboralarga asoslanib mavzuni idrok etgan edik:

Qonuniyat; ta’lim qoidasi; ta’limning ilmiyligi, tizimliligi; ta’limda faollik va boshqalar.

Topshiriq:

1. Ushbu tushunchalarning mohiyatini ochib bering.



2. Ta’lim tamoyillarining mazmunini izohlab bering.

Yangi mavzu: Ta’lim vetodi deganda ta’lim jarayonida o’qituvchi va o’quvchilarning kutilgan maqsadga erishishga qaratilgan birgalikdagi faoliyati tushuniladi. Ta’lim usullari ta’lim jarayonida o’qituvchi va o’quvchi faoliyatining qanday bo’lishini, o’qitish jarayonini qanday tashkil etish va olib borish kerakligini belgilab beradi. Ta’lim usullari har ikkala faoliyatning a) o’qituvchi tomonidan o’quvchilarni bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish, b) o’quvchilar tomonidan berilayotgan ilmiy bilim, ko’nikma va malakalarni o’zlashtirish faoliyatida qo’llanadigan yo’llarni o’z ichiga oladi. Ta’lim berish o’qituvchidan izlanishni, pedagogik mahoratni talab qiladi. Ilmiy salohiyati boy bo’lgan ustozgina mavzuni talabalarga maxorat bilan yetkazib beradi. Mavzuning maqsadiga qarab, ta’lim metodlarini tanlay biladi, kerakli vositalardan o’z o’rnida foydalaniladi.

«Mеtоd» so`zining yunоnchа tаrjimаsi «tаdqiqоt, usul, mаqsаdgа erishish yo`li» kаbi mа’nоlаrni аnglаtаdi. Filоfоsiya sifаtidа ushbu tushunchа umumiy tаrzdа «mаqsаdgа erishish usullаri»1 dеya shаrhlаngаn.

Ta’lim metodi ta’limning maqsadi va vazifalariga bog’liq. Metodlar o’quvchilarning yoshiga ta’limning mazmuniga va funksiyasiga qarab tanlanadi.

Metodlarni har qanday muammoni uzatish va qabul qilish xarakteriga qarab quyidagi turlarga ajratish mumkin:

Ta’lim mazmunini o’zlashtirishda o’quvchilarining bilim saviyasi, o’zlashtirish qobiliyati, ta’lim manbai, didaktik vazifalariga qarab, munosib ravishda quyidagi metodlar qo’llaniladi:



  • ta’limning og’zaki metodi;

  • ta’limning amaliy ishlar metodi;

  • ta’limning ko’rgazmali metodi;

  • muammoli evristik modellashtirish metodi;

  • - o’qitishning muammoli izlanish va reproduktiv metodi;

  • o’qitishning induktiv va deduktiv metodi;

  • o’qitishda rag’batlantirish va tanbeh berish metodi;

  • o’qitishda nazorat va o’z-o’zining nazorat qilish metodi.

Metodlar o’z navbatida guruhlarga bo’linadi.

Ta’lim metodlarini solishtirib o’rganish maqsadida quyidagi shakldagi T-Chizmadan foydalanamiz (uning mohiyati va qo’llanish qoidalari oldingi mavzularda berilgan)




Ta’limning og’zaki metodlari

Ta’limning amaliy metodlari

Ta’limning muammoli metodlari

Afzal-ligi

Kamchi-ligi

Afzal-ligi

Kamchi-ligi

Afzal-ligi

Kam

chiligi


2-8. chizma

Download 8,91 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   703




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish