Методы:устное изложение, беседа-дискуссия. Элементы
технологий «Мозговой штурм» и «Блиц-опрос».
Формы: беседа, работа в малых группах и сообща.
Средства: раздаточный материал: тексты, схемы.
Контроль:устный опрос, самоконтроль.
Преподаватель: За короткое время добивается усвоения нового материала всеми студентами. Добивается возрастания активности студентов и повышения их интереса к занятию. Одновременно контролирует знания большинства студентов. Добивается поставленных целкй.
Студент: Приобретает новые знания. Учится работать индивидуально и в группах. Учится защищать и обосновывать свои мысли. Развивается речь, усиливается способность запоминать. Учится самоконтролю. За короткое время получает большую информацию.
Преподаватель: Освоить новые педагогические технологии и внедрить их на практике. Усовершенствовать их, творчески подходить к каждой технологии. Постоянно работать над собой. Закреплять темы жизненными примерами. Повышать педагогическое мастерство.
Студент: Учиться самостоятельно работать над текстом, свободно мыслить. Связно излагать и защищать свои мнения. Находить дополнительные материалы по теме и изучать их. Находить интересные вопросы по теме. Анализировать свою точку зрения и точку зрения группы и прийти к единому мнению. Освоить навыки уважения мнения других.
Ознакомить студентов с такими понятиями как:
Предмет семейного права. Виды семейных отношений. Субъекты семейного права. Принципы семейного права. Источники семейного права. Кодекс о браке и семье.
Понятие брака. Условия заключения брака: возраст, наличие взаимного согласия, не состоящий в другом браке, не являющийся близким родственником и т.д. «Гражданский» брак. Медицинский осмотр. Фиктивный брак. Брачный договор. Прекращение брака.
Понятие семейного имущества. Предметы личного имущества. Обязательство материального обеспечения. Взыскание алимента. Взыскание алимента для родителей. Раздел имущества. Срок иска.
Права родителей и детей. Права ребёнка. Определение отцовства. Имущественные права ребёнка. Лишение родительских прав. Обеспечение нетрудоспособных детей. Обеспечение детей, лишившихся родительской опеки.
Понятие усыновления. Права усыновлённых детей. Тайна усыновления. Требования к усыновляющим.
Определение опекунства и покровительства. Лица, лишённые права опекунства и покровительства. Сроки взятия в опекунство и покровительство. Выдача ребёнка в названную семью. Вступление в семейные отношения с иностранными гражданами.
С помощью раздаточного материала и бесед-дискуссий проконтролировать степень усвоения материала студентами.