Улуғмуродов н. Х

6. БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ. ЎЗЛАШТИРИШ НАЗОРАТИ 
 
Талабаларнинг фан бўйича ўзлаштиришини баҳолаш семестр (ўқув йили) давомида 
мунтазам равишда олиб борилади ва қуйидаги турлар орқали амалга оширилади: 
-
жорий баҳолаш 
(ЖБ)
-
оралиқ баҳолаш 
(ОБ) 
-
талабанинг мустақил иши 
(ТМИ) 
-
якуний баҳолаш 
(ЯБ) 
Ҳар бир фан бўйича талабанинг семестр (йил цикл) давомидаги ўзлаштириш кўрсаткичи 100 
баллик тизимда баҳоланади. 

---

27 
Ушбу 100 балл баҳолаш турлари бўйича қуйидагича тақсимланади: 
№ 
Баҳолаш тури 
Максимал балл Саралаш бали 
1 
Жорий бахолаш 
45 
24,75 
2 
Талабанинг мустақил иши 
5 
2,75 
3 
Оралиқ баҳолаш 
20 
11,0 
4 
Якуний баҳолаш 
30 
16,5 
ЖАМИ 
100 
55,0 
Талабанинг фан бўйича тўплаган умумий бали ҳар-бир баҳолаш турларида тўплаган 
баллар йиғиндисига тенг бўлади. 
ЖОРИЙ БАҲОЛАШ (ЖБ) 
ЖБда фаннинг ҳар бир мавзуси бўйича талабанинг билими ва амалий кўникмаларини 
аниқлаб бориш кўзда тутилади ва у амалий, семинар ѐки лаборатория машғулотларида амалга 
оширилади. Баҳолашда талабанинг билим даражаси, амалий машғулот материалларини 
ўзлаштириши, назарий материал муҳокамасида ва таълимнинг интерактив услубларида 
қатнашишнинг фаоллик даражаси, шунингдек амалий билим ва кўникмаларни ўзлаштириш 
даражаси (яъни назарий ва амалий ѐндашувлар) ҳисобга олинади. 
ЖБ ҳар бир фаннинг хусусиятларидан келиб чиққан ҳолда оғзаки, ѐзма иш, тест ѐки 
уларнинг комбинацияси шаклида амалга оширилади. 
Ҳар бир машғулотда барча талабалар баҳоланади ва бу баҳо талабанинг ѐзма ҳисобатида 
қайд этилади. Журналга эса календар режада белгиланган графага семестр давомида 9 та (1-5) 
бўлган балл қўйилади. Иккинчи семестрда ҳам 9 дарс (1-5) бўлган балл қўйилади ва 1 та ОН 
ўтказилади.