Улуғмуродов н. Х

Fanning maqsadi va vazifalari 
Ta‟lim maqsadi davr bilan, ijtimoiy hayot bilan uzviy bog‟liq. Ijtimoiy hayotdagi tub burilishlar, 
fanning 
intensiv 
rivojlanishi, 
ta‟lim 
modernizasiyasi, 
yangi 
didaktik 
imkoniyatlar, 
insonparvarlashtirish shubxasiz ta‟limmaqsadini ham tubdan o‟zgartirdi. Ta‟lim maqsadining tubdan 
o‟zgarishi ta‟lim mazmunida o‟z ifodasini topadi.
Ushbu dastur avtomatika fanini faol, ijodiy o‟rgatishga qaratilgan bo‟lib, u farmasevtika 
ixtisosligini hisobga olgan holda tuzilgan. Dasturda avtomatikaning jahon miqyosidagi rivojlanish 
tarixini yoritish bilan bir qatorda mustaqil O‟zbekiston respublikasida tabiy va texnika fanlari, hamda 
sanoat taraqkiyotining hozirgi ahvolni aks ettirishga katta e‟tibor berilgan.
Fanni o‟qitishdan maqsad – talabalarda mantiqiy, algoritmik, abstrakt fikirlash, matematik 
taffakkurini shakllantirish va rivojlantirish, o‟zining fikr-mulohaza, xulosalarini asosli tarzda aniq 
bayon etishga o‟rgatish hamda egallagan bilimlari bo‟yicha, ko‟nikma va malakalarni shakllantirishdir. 
Fanning vazifasi – talabalarga “Avtomatika» fanining nazariy va amaliy masalalarini yecha 
olishga yetarli bo‟lgan bilimni egallashga va uni qo‟llashga, shuningdek, texnologik jarayonlarni tahlil 
qilishga o‟rgatishdan iborat.
Fan bo’yicha talabalarning bilimi, ko’nikma va malakalariga qo’yiladigan talablar 
 
“Avtomatika» fanini o‟zlashtirish jarayonida bakalavr: 
-
Avtomatikaning asosiy tushunchalarini; 
-
Boshqarish va rostlashning avtomatik sistemalarini; 
-
Avtomatik rostlash sistemasining uzatish funksiyalari va zvenolarini; 
-
Rostlagichlar va ularning turlarini; 
-
Sanoat rostlagichlari va ularning sxemalarini; 
-
Avtomatlashtirish sistemalarini loyihalashni;
-
Tipaviy texnologik jarayonlarni avtomatlashtirishni;
-
Ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirishni 
bilishi kerak.
Bular bilan bir qatorda bakalavr: 
-
Olgan nazariy bilimlari asosida amaliy mashg‟ulotlar bajara olish; 
-
Olgan nazariy va amaliy bilimlarini ish faoliyatida qo‟llay olish. 

---

8 
-
Qurilmalari bilan ishlash; 
-
Sxemalarni yig‟a olish; 
-
Laboratoriya ishlarini mustaqil bajara olish; 
-
Laboratoriya ishlaridan olingan natijalarga statistik ishlov bera olish; 
-
o‟z fikr-mulohaza va xulosalarini asosli tarzda aniq bayon eta olish 
malakalariga ega 
bo’lishi kerak
.