Ultralearning

Chapter XIII
Your First Ultralearning Project
The beginning is always today.
—Mary Shelley
B
y now you’re probably eager to start your own ultralearning project. What
things  could  you  learn  that  you  have  put  off  due  to  fears  of  inadequacy,
frustration, or lack of time? What old skills could you take to new heights?
The  biggest  obstacle  to  ultralearning  is  simply  that  most  people  don’t  care
enough about their own self-education to get started. As you’ve read this far,
I doubt that is true of you. Learning, in whatever forms it takes, is something
that’s  important  to  you.  The  question  is  whether  that  spark  of  interest  will
ignite into a flame or be smothered prematurely.
Ultralearning projects aren’t easy. They require planning, time, and effort.
Yet the rewards are worth the effort. Being able to learn hard things quickly
and  effectively  is  a  powerful  skill.  One  successful  project  tends  to  lead  to
others. It’s usually the first project that requires the most thought and care. A
solid,  well-researched,  well-executed  plan  can  give  you  the  confidence  to
face harder challenges in the future. A bungled attempt is not a disaster, but it
may make you reluctant to pursue future projects of a similar nature. In this
chapter, I’d like to tell you everything I’ve learned about how to get it right.

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