Улыума пед лекция

Oqitiw metodlari - milliy ta`rbiya maqsetine muwapiq bilimli, joqari adamgershilikli, o`z 

wataninin`  xaqiyqiy  pidayisi,  salamat  a`wladti  kamalg`a    jetkeriwge  jan`a  zaman  talabi 

da`rejesinde  u`les qosiwi tiyis; Ma`mleketlik bilimlendiriw standarti xa`m oqiw bag`darlamalari 

---

talaplari  tiykarinda  oqiwshilardin`  bilim,  eplilik,  ko`nlikpeler    jiyindisin  o`zlestiriwin  

ta`miynlewi  kerek;  Sabaq  beriw,  oqiw  xa`m  bilim  mazmuni  arasindag`i  bayla-nisti,  mug`allim 

menen  oqiwshilardin`  birgeliktegi  ten`  xuqiqli,  erkin  xa`m  do`retiwshilik  qarim-qatnasin 

bekkemlewi lazim; Oqiwshilardi oqitiwg`a u`yreniwge, bilim beriwge emes bilimdi o`zbetinshe 

tabiwg`a  xa`m  iyelewge  u`yretiwge,  orinlawshi  emes  do`retiwshi    shaxsti  ta`rbiyalawg`a  

qaratilg`an boliwi  za`ru`r; Oqiwshilardin` oqitiw protsesinin` bas sub`ekti xa`m ob`ekti  boliwin 

ta`miyinlew    da`rkar;  Oqiwshilarda  o`zbetinshelikti,  jedellikti,  o`zbetinshe  erkin  pikirlewdi, 

do`retiwshilik oylawdi,  do`retiwshilik  penen miynet islewdi, intakerlikti, isbilermenlikti rawaj-

landiriwi  tiyis;  Jan`a  pedagogikaliq  texnologiyalardi  qollawdin`,  pedago-gikaliq  jan`aliqlardi 

oylap  tabiwdin`,  novatorliq  ta`jiriy-belerdi    jaratiwdin`  pedagogikaliq  «ju`regi»  boliwi  kerek; 

Xabar  xa`m  baylanis  texnologiyalari,  internet  xa`m  komp`yu-ter  tarmaqlari,  araliqtan  oqitiw 

arqali  bilim beriwge xa`m bilim aliwg`a ja`rdemlesiwi lazim; Xabar beriw joli  menen oqitiwdan 

do`retiwshilik penen  oqiwg`a, este saqlawg`a tiykarlang`an, bilim beriwden oylawg`a, sezimge 

xa`m  a`meliy    xizmetke  negizlengen  bilim  beriwdi    ta`miyinlewi    kerek;  pa`nnin`,  temanin`, 

oqiwshilardin`  jas,  jeke  o`zgesheliklerine  ilayiq,  sabaqtin`  qay  jerde    o`tkeri-letug`inin  esapqa 

alg`an xalda  tan`laniwi xa`m qollaniwi tiyis. 

Milliy  mekteplerimizde  qa`liplesken ta`jiriybelerge  negizlenip oqitiw metodlarin - awiz-

eki, ko`rsetpeli, a`meliy, mashqalali, induktiv, deduktiv, interaktiv oqitiw  metodlarina  bo`liwge 

boladi