|
QANDAY O'RGANISHNI O'RGANISH
Kasalxonadan chiqqanimda, bu fikr meni juda qiziqtirdi
Men o'qishimni chetga surib, faqat diqqatimni qaratganimni o'rganishni o'rganish
ustozim menga bergan kitoblar, shuningdek, men kattalar haqida topdim
o'rganish nazariyasi, ko'p intellekt nazariyasi, nevrologiya, shaxsiy
o'sish, ta'lim psixologiyasi, tez o'qish va hatto qadimiy
Mnemonika (men qadimgi madaniyatlar o'tish uchun nima qilganini bilmoqchi edim
Ular chop etish kabi tashqi xotira qurilmalariga ega bo'lishidan oldin ma'lumotga ega bo'lishdi
matbuot va kompyuterlar). Men bu topishmoqni yechmoqchi bo'ldim: Qanday qilib
mening miyam ishlaydi, shuning uchun men miyamni ishlay olamanmi?
Taxminan bir necha oy o'zimning yangi o'zimga chuqur sho'ng'ish
yo'naltirilgan tadqiqotlar, yorug'lik kaliti yoqildi. Men diqqatni jamlash qobiliyatim edi
kuchliroq. Men yangi tushunchalarni tushuna boshladim, chunki men qila oldim
diqqatni jamlang - men endi osonlikcha chalg'imasdim. Yaxshiroq eslashim mumkin edi
haftalar oldin ozgina qiyinchilik bilan o'rgangan ma'lumot. menda bor edi
energiya va qiziqishning yangi darajasi. Hayotimda birinchi marta I
ma'lumotni qisqa vaqt ichida o'qish va tushunish mumkin edi
olardi. Mening yangi qobiliyatlarim menga tuyg'u berdi
ilgari hech qachon his qilmagan ishonchim. Mening kundalik hayotim ham o'zgardi - men ham shunday bo'ldim
aniq, men oldinga siljish uchun nima qilish kerakligini bilardim va qulfni ochdim
mustahkamlovchi va barqaror motivatsiya hissi. Ushbu natijalar bilan
mening fikrim o'zgardi va men hamma narsa borligiga ishona boshladim
mumkin.
Lekin men ham xafa bo'ldim. Menga butun yillar davomida o'zimga shubha bo'lib tuyuldi
va agar metaning bu tanqidiy usuli bo'lsa, azob-uqubatlardan qochish mumkin edi
o'rganish (qanday o'rganishni o'rganish) maktabda o'qitilgan edi. I
O'qituvchilar menga doimo o'qish va diqqatni jamlashimni aytishlarini eslang
Kuchliroq. Bolaga "kontsentratsiya" kabi narsalarni qilishni aytish, aytishga o'xshaydi
ularga ukulele o'ynash; hech qachon bo'lmasdan qilish juda qiyin
qanday qilishni o'rgatdi.
Qahramonning sayohatini kuzatib, men o'zimni baham ko'rmadim
xazina va men o'rgangan saboqlar. Men bu usullarni o'rgatishni boshladim
boshqa talabalar. A bilan ishlaganimda burilish nuqtasi keldi
tezroq o'qishni o'rganishni istagan birinchi kurs talabasi
tushunish va u o'rganayotgan ma'lumotlarni saqlab qolish. U
astoydil mehnat qildi va 30 ta kitobda 30 ta kitob o‘qish maqsadiga erishdi
kunlar. Men u buni qanday qilganini bilardim - men unga siz o'rganadigan usulni o'rgatdim
14-bob- lekin men nima uchun ekanligini bilmoqchi edim. Men uni aniqladim
Buning sababi, onasiga terminal tashxisi qo'yilganligi edi
saraton kasalligiga chalingan va u kitoblarni o'rganish orqali uni qutqarishga qaror qildi
salomatlik, salomatlik va tibbiyot. Bir necha oy o'tgach, u yig'lab menga qo'ng'iroq qildi
quvonch ko'z yoshlari, onasining saratoni remissiyada ekanligini aytish uchun.
Aynan o'sha paytda men tushundimki, agar bilim kuch bo'lsa,
unda o'rganish bizning super kuchimizdir. Va bizning o'rganish qobiliyatimiz
cheksiz; bizga shunchaki unga qanday kirishni ko'rsatish kerak. ni ko'rish
Bu ayolning hayotining o'zgarishi menda maqsadni yoqib yubordi, bu esa imkon berdi
Men hayotimning missiyasi nima bo'lganini tushunishim uchun: o'rgatish
fikrlash, motivatsiya va miyangizni yangilash va o'rganish usullari
har qanday narsa tezroq, shuning uchun siz ajoyib hayotingizni ochishingiz mumkin.
Yigirma yildan ko'proq vaqt davomida men ishlab chiqdim
o'rganishni yaxshilash uchun ishonchli va tasdiqlangan amaliy usullar to'plami;
ularning ko'plari ushbu kitobda keltirilgan. Men nafaqat va'dalarimni bajardim
haftada kitob o'qish, lekin hammaga xizmat qilishda va qo'llab-quvvatlashda davom eting
"o'rganish imkoniyati cheklangan" deb nomlangan bolalardan miya qarishi bo'lgan qariyalargacha
qiyinchiliklar. Bizning buvim xotirasiga bag'ishlangan jamoamiz,
Altsgeymer tadqiqotini ishtiyoq bilan qo'llab-quvvatlaydi. Va biz ishonamiz
ta'lim har bir bolaning tug'ma huquqi bo'lib, maktablar yaratishni moliyalashtiradi
butun dunyo bo'ylab Gvatemaladan Keniyagacha sog'liqni saqlashni ta'minlash,
toza suv, va ajoyib orqali muhtoj bolalar uchun o'rganish
WE Charity va Pencils of Promise kabi tashkilotlar. Bu bizning
missiya - yaxshiroq yorqinroq miyalarni yaratish. Biz hech qanday miya qoldirmaymiz
orqasida.
Men bu usullarni boshqalarga o'rgatganman, bu ajoyib natijalar bilan
meni jonli auditoriyada 150 000 dan ortiq odamlarga murojaat qilishimga olib keldi
har yili tasavvur qilinadigan har bir sohada miya murabbiyi sifatida xizmat qilish
sport va o'yin-kulgining eng yaxshi shaxslari, ko'plab mashg'ulotlarda mashq qilish
dunyoning etakchi kompaniyalari va universitetlari, katta rahbarlik qilish uchun
195 talabalari bilan tezlashtirilgan o'rganish onlayn platformasi
mamlakatlar va Kwik Brain deb nomlangan eng yaxshi ta'lim podkastini o'tkazish uchun,
o'n millionlab yuklab olish va mening ta'limotlarimni qabul qilish uchun
yuz millionlab video tomoshalar. Ushbu kitob darslar bilan to'ldirilgan
va donolik bilan birga yillar davomida o'rgangan amaliy maslahatlar
va tashrif buyurgan ko'plab mehmon mutaxassislarining manbalari
ko'rsatuvimizda namoyish etildi.
Bularning barchasini hayotimni tadqiqotga bag'ishlaganim uchun aytyapman
va bu fanni o'rgatish, men bu kitob ichida nima bor, va yana bilaman
muhimi, men sizning ichingizda nima borligini bilaman.
Do'stlaringiz bilan baham: |
