|
SIZ O'YLAGANINGIZDAN YAQINROQSIZ
Negadir, maktabda boshimdan kechirgan mashaqqatlarga qaramay, uddasidan chiqdim
mahalliy universitetga kiring. Kollejda birinchi kursda o‘qiyman deb o‘ylardim
yangi boshlash uchun oxirgi imkoniyatni anglatardi. haqida orzu qilardim
oilamni g'ururlantirish va dunyoga ko'rsatish (va boshqalar
Eng muhimi, o'zim) Men bu qilgan muvaffaqiyatga erishish salohiyatga ega. ichida edim
yangi muhit. Kollej professorlari oliy o'quv yurtlaridan farqli ravishda dars berishdi
maktab o'qituvchilari shunday qilishgan va bu kollejda hech kim yo'q edi
men haqimda oldindan o'ylangan tushunchalar. Men dumbamni ishladim, lekin aslida men
Kollejdagi darslarda o'rta maktabdan ham yomonroq ishladim.
Bir necha oy o'tgach, men o'z haqiqatimga duch kela boshladim. Men ko‘ra olmadim
menda yo'q vaqt va pulni behuda sarflash nuqtasi. Men tayyor edim
maktabni butunlay tark etish. Men bir do'stimga rejalarim haqida aytdim va u
Men qaror qabul qilishdan oldin u bilan birga borishimni taklif qildi
hafta oxiri uchun oila. U meni uzoqlashtiraman deb o'yladi
kampus menga qandaydir istiqbolni berishi mumkin. Biz kelganimizda, uning
Kechki ovqatdan oldin otam menga ularning mulkini ko'rsatdi. bo'ylab
u maktab men uchun qanday ketayotganini so'radi. Bu eng yomoni edi
har kim menga o'sha paytda so'rashi mumkin bo'lgan savol va men javobimga aminman
uni hayratda qoldirdi. Men yig'lab yubordim. Ko'z yoshlarini tutmay yig'lab,
lekin to'g'ridan-to'g'ri baqirdi. Men uning bundan hayratda qolganini ko'rdim, lekin
uning beg'araz savoli ko'pchilikni ushlab turgan to'g'onni buzdi
bosilgan his-tuyg'ular.
Men unga butun "miyasi buzilgan bola" hikoyasini aytib berdim
sabr bilan tingladi. Ishim tugagach, u menga to'g'ridan-to'g'ri qaradi
ko'zlar.
"Jim, nega maktabdasan?" u aytdi. "Siz nima bo'lishni xohlaysiz?
Siz nima qiilishni hohlaysiz? Nimaga ega bo'lishni xohlaysiz? Sen nima
baham ko'rmoqchimisiz?
Men bu savollarning hech biriga darhol javob olmadim
chunki ilgari hech kim mendan ularni so'ramagan edi, lekin o'zimni xuddi shunday his qildim
Men ularga hozir javob berishim kerak edi. Men gapira boshladim, u to'xtadi
meni. U cho'ntak kundaligidan bir-ikki varaq qog'ozni yirtib tashladi va
javoblarimni yozishimni aytdi. (Ushbu kitobda men sizga qanday qilishni ko'rsataman
o'rganish va tezroq biror narsaga erishish uchun savollar bering.)
Men keyingi bir necha daqiqani chelaklar ro'yxatini yozishga sarfladim. Men bo'lganimda
tugatgandan so'ng, men qog'ozlarni yig'ib, qo'yishga tayyorlana boshladim
mening cho'ntagim. Lekin men shunday qilayotib, do'stimning otasi uni ushlab oldi
sahifalar qo'limdan tushdi. Men qo'rqib ketdim, chunki men nima qilishimni o'ylamagan edim
Yozilganlarni boshqalar o'qiydi, ayniqsa buni
butunlay begona. Lekin u varaqlarni ochdi va men pishirganimda o'qidi
mening noqulayligimda.
Go'yo u mening yozganlarimni o'qish uchun soatlab ketgandek tuyuldi
Ishonchim komilki, bu bir-ikki daqiqa edi. Ishini tugatgach, dedi:
"Siz juda yaqinsiz", ko'rsatkich barmoqlarini o'ng va chap tomonida ushlab
qo'llar bir oyog'i bilan bir-biridan, "bu ro'yxatdagi har bir narsani olish uchun".
Bu gap menga bema'ni tuyuldi. Men unga yorilib keta olmasligimni aytdim
agar men 10 ta umrim bo'lsa, bu ro'yxat. Lekin keyin u barmoqlarini oldi va, holda
ular orasidagi masofani kengaytirish, har bir tomonida birdan joylashtirilgan
mening boshim. U tasvirlagan makon mening miyam edi.
"Bu kalit", dedi u. "Men bilan yur; Menda nimadir bor
ko'rsataman."
Biz uyga qaytib bordik, u erda u meni men xohlagan xonaga olib bordi
ilgari hech qachon ko'rmagan. U devordan devorga, poldan shiftga to'ldirilgan edi
kitoblar. Endi esda tutingki, o'sha paytda men uning muxlisi emas edim
kitoblar; ilonlarga to'la xonada bo'lgandek edi. Lekin nima qildi
undan ham yomoni, u javonlaridan ilonlarni tortib ola boshladi
va ularni menga topshirdi. Men sarlavhalarga qaradim va buni tushundim
tarix davomida ajoyib erkaklar va ayollarning tarjimai hollari edi,
shuningdek, "Sehrli" kabi ba'zi shaxsiy o'sish kitoblari
Katta fikrlash, ijobiy fikrlash kuchi va o'ylab ko'ring va o'sing
Boy.
"Jim, men haftada shu kitoblardan birini o'qishingni xohlayman."
Mening birinchi o'ylarim: " Men aytgan hech narsa eshitmayapsizmi?"
aytdingizmi? Men buni baland ovozda so‘ramadim, lekin javob berdim: “Yo‘q
buni qanday qilishimni bilaman. Bilasizmi, o'qish osonlik bilan kelmaydi
Men va maktabda qiladigan juda ko'p vazifalarim bor."
U barmog'ini ko'tarib: “Maktab sizning ishingizga xalaqit bermasin
ta'lim." Keyinchalik bildimki, u tez-tez iqtibos keltirgan
Mark Tvenga tegishli.
“Qarang”, dedim. “Men bu kitoblarni o'qish qanday bo'lishini tushunaman
juda foydali, lekin men bajara olmaydigan va'dalar berishni xohlamayman.
U to‘xtab qoldi, so‘ng cho‘ntagiga qo‘l cho‘ntagiga qo‘l cho‘ntagimni tortdi
ro'yxatini tuzdi va har birini ovoz chiqarib o'qiy boshladi.
Mening tushlarimni boshqasida eshitish haqida nimadir bor edi
odamning ovozi ongimni va qalbimni nimadir aralashtirib yubordi
shiddatli. Rostini aytsam, ro'yxatdagi ko'p narsalar men bo'lgan narsalar edi
Mening oilam uchun qilishni xohlardim - ota-onam hech qachon qila olmaydigan narsalarni yoki
Agar ular qodir bo'lsa ham, hech qachon o'zlari uchun qilmagan bo'lardi
ular. Buni baland ovozda eshitib, men o'ylamagan tarzda hayajonlandim
mumkin. Bu mening harakatim va maqsadimga chuqur ta'sir qildi. (Biz .. qilamiz
3-qismda motivatsiyangizni birgalikda oching.) U tugagach, I
Men yashirincha qilgan bo'lsam ham, u taklif qilgan narsani qilishimni aytdim
Men bu muvaffaqiyatga qanday erishganimni bilmayman.
Do'stlaringiz bilan baham: |
