Учреждение высшего образования

и
м» («
и
» указывает ударение) или «маленьким», возни-
кает естественный вопрос, насколько «большой» или «маленькой» явля-
ется эта величина.
Если все эксперты утверждают, что значение является «больш
и
м», 
то будем считать, что некая величина, определяющая соответствие вели-
чины терму, будет равна 1. Эту величину можно называть достоверно-
стью. А определить конкретное её значение можно, разделив, например, 
число экспертов, согласных с утверждением «значение величины «Х» яв-
ляется «больш
и
м» для решаемой задачи», на общее число участвующих 
в опросе экспертов. В данном случае используемую методику можно 
назвать методом голосования. В противоположном случае если ни один 

---

38 
из экспертов не высказался в пользу того, что значение величины явля-
ется «больш
и
м», используя уже известную процедуру, получим досто-
верность высказывания о том, что выбранное значение скорости является 
«больш
и
м», равна 0. И таким же образом, перебирая последовательно все 
значения предметной шкалы, получим некоторую функцию, которую 
назовём функцией принадлежности значений предметной шкалы (шкала 
значений измеряемой величины) множеству, описанному указанным тер-
мом. Предметная шкала, как правило, является осью абсцисс. Отрезок 
предметной шкалы с ненулевыми значениями функции принадлежности 
называется областью определения выбранного терма. При построении 
функций принадлежности лингвистической переменной могут возник-
нуть некоторые ошибки, связанные с неправильной постановкой вопро-
сов для экспертов, с самой организацией опроса или с обработкой экс-
пертных данных. Эти ошибки в дальнейшем могут привести к неодно-
значности или противоречивости получаемых решений, а также невоз-
можности получения таковых.