Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
301 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
касбий компетенлилигини ривожлантиришга оид илмий ёндашувларни муайян 
тамойилларга таянган ҳолда илгари суриш;
 
- ўқув-тарбия жараёнида ўзаро алоқаларни демократия ва инсонпарварлик 
асосида ташкил этиш принципи;
 
- 
педагогик 
жараёнларнинг 
ривожланишида 
мунтазамлик 
ва 
номунтазамликнинг ўзаро биргаликдаги ҳаракатини ҳисобга олиш принципи, 
агар мунтазам ривожланиш йўналиши кўп даражали инновацион 
жараёнларнинг қўзғалишини тузатишни назарда тутса масалага янгича 
ёндашиш талаб этилади;
 
- инсон фаолиятининг барча турларида концептуал билимларнинг тизимли, 
илмий моҳияти ортиши принципи;
 
- модернизациялашган таълим шароитида ўқитувчиларни касбий 
компетенлилигини ривожлантиришда олдинни кўра билиш ва башорат 
қилишнинг етакчилиги принципи, бу қадриятли келишувчанлик ва қадриятли 
интилувчанлик сифатида эътироф этилади [2].
 
Хулоса қилиб айтганда, ўқитувчиларни қайта тайёрлаш ва малакасини 
ошириш тизимининг инновацион йўналишлари сирасига ўқитувчиларнинг 
педагогик эҳтиёжлари ва қийинчиликларини ўрганиш, бунда инновацион 
фаолиятни тажриба-синовдан ўтказиш жараёнига ўқитувчиларнинг фаол 
иштирок этишларини таъминлаш назарда тутилади. Шу мақсадда:
 

Ўқитувчиларнинг турли-туман педагогик талаблари ва эҳтиёжларини 
қондириш, шу асосда уларни жадал ўзгарувчан ахборот майдонида фаол касбий 
фаолият кўрсатишларини таъминлаш ва умумий ўрта таълим муассасаларида 
инновацион жараёнларни кенгайтириш;
 

Умумий ўрта таълим муассасаларида амал қилинадиган инновацион 
технологияларни ўрганиш, синовдан ўтказиш;