Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
229 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
чиқадиган вазифалар профессионал таълим муассасасида мақсадли равишда 
шакллантирилган асосий ваколатлар: ташкилий-фаолият, субъект-шахсий, 
ижтимоий коммуникатив ваколатлар тизими билан белгиланади. 
Педагогик стратегиянинг муҳим такибий қисми асосий ваколатларнинг 
асосий кўрсаткичларида намоён бўлади ва у тегишли шахснинг қобилиятлари, 
хусусиятлари ва сифати, шунингдек, касбий муаммоларни ҳал қилишда амалий 
тажрибани ўз ичига олади. Хусусан, бу: 

---

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
230 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
1-расм. Профессионал таълим муассасаси битирувчиси рақобатбардошлигини 
МАҚСАД: ПТМ битирувчисида рақобатбардошликни шакллантириш
рақобатбардошликни шакллантириш 
ИЖТИМОИЙ 
БУЮРТМА
 
ЖАМИЯТ
 
ДАВЛАТ
 
ИШ БЕРУВЧИЛАР 
Субъект-шахсий 
компетенция-ларини 
шакллантириш 
Ташкилий-фаолият 
компетенция- ларини 
шакллантириш 
Ижтимоий-
коммуникатив 
компетенцияларини 
шакллантириш 
ВАЗИФАЛАР: когнитив, коммуникатив, рефлексли, 
қийматли-ғоявий, 
дунёқарашли, 
мослашувчан, 
шахсийлашган, йўналтирилган 
ТАШКИЛИЙ – ПЕДАГОГИК ШАРТЛАР 
ПТМ нинг касбий-таълим муҳити 
ПТМ нинг 
амалий-касбий 
муҳити 
ПТМ нинг 
ижтимоий-таълим 
муҳити 
ПТМ нинг илмий-
инновацион муҳити