В первой половине XIX века Россия отставала от передовых стран в социально-экономическом и политическом развитии, но в культурных достижениях она не только шла вровень с ними, но и во многом опережала их. В мировой фонд культуры Россия внесла замечательные произведения литературы, живописи, музыки. Русские ученые сделали выдающиеся открытия в науке и технике. Подъем русской культуры был столь велик, что позволяет называть эту эпоху «золотым веком» русской культуры. На развитие культуры и общественной мысли XIX века огромное воздействие оказали:
Отечественная война 1812 года, вызвавшая патриотический подъем в стране и рост национального самосознания.
Восстание декабристов.
Европейские буржуазные революции.
Подъем, и расцвет переживает художественная культура, которая стала классической. Основными направлениями русского искусства были: сентиментализм, романтизм, реализм. Главная роль принадлежала литературе.
Литература.
Для сентиментализма характерно эмоциональное восприятие окружающего мира, повышенный интерес к человеческому чувству, внимание к внутреннему миру человека. Чувство, а не долг становится побудительным источником его поступков. Расцвет русского сентиментализма связан с творчеством Н.М. Карамзина. Героем художественных произведений стал простой человек.
В первые десятилетия XIX века в России утвердилось новое литературное направление – романтизм. Важный фактор, способствовавший его возникновению – Отечественная война 1812 г. Суть романтизма: противопоставление реальной действительности обобщенного идеального образа. Особенностью русского романтизма был ярко выраженный интерес к национальной самобытности, отечественной истории, утверждение сильной, свободной личности. Возникновение романтизма в русской литературе связано с именем В.А. Жуковского. Его баллады несли в себе идеалы гуманизма, высокого человеческого достоинства.
В 30-40-е гг. XIX в. в русской литературе утверждается реализм. В развитии этого направления большую роль сыграло творчество И.А. Крылова и А.С. Грибоедова. Крылов поражает своей способностью обобщать черты характера людей и человеческие отношения в образах животных. Басни Крылова привлекают живостью, народностью, колоритностью языка. Комедия Грибоедова «Горе от ума» – наиболее раннее в русской литературе обращение к проблеме конфликта поколений. В ней дана яркая критика высшего общества времени Александра I.
В развитии русской литературы особое место принадлежит великому русскому поэту и писателю А.С. Пушкину. С его творчеством связано утверждение современного литературного языка. «Евгений Онегин» (опубликован 1833 г.) явился первым реалистическим романом в русской литературе. Выдающимися произведениями Пушкина стали историческая драма «Борис Годунов», поэма «Полтава», повести «Капитанская дочка», «Дубровский», «Повести Белкина». Его творчество принадлежит не только XIX веку и не только России. В ХХ веке он пришел к людям разных стран как современник и воспитатель благородных чувств.
Традиции Пушкина продолжил М.Ю. Лермонтов. Его творчество отразило состояние русского общества в 30-е гг., мучительные поиски молодым поколением своего предназначения. Роман «Герой нашего времени» (1841 г.) был во многом созвучен с пушкинским «Евгением Онегиным», поскольку ставил животрепещущие вопросы современности.
Творчество Н.В. Гоголя отразило идейные споры русского общества в 30-40-е гг. Что такое Россия? В чем историческое предназначение русского народа? Гоголь пытался поставить эти вопросы и найти на них ответы в своей великой «поэме» «Мертвые души». Он задумал это произведение для того, чтобы критически отразить современную российскую действительность, духовное омертвление поместного дворянства и чиновников губернского города. Но Гоголь также попытался заглянуть в завтрашний день России, раскрыть положительные начала русской жизни, указать Родине путь к спасению.
В 40-50-е гг. развивается вид русского критического реализма – так называемая «натуральная школа». К «натуральной школе» относились ранние произведения И.А. Гончарова, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева, А.Н. Островского и др. Пристальное внимание уделялось жизни народа. В своих произведениях они отражали жизнь крепостной деревни, ее быт и нравы. Например, цикл рассказов «Записки охотника» И.С. Тургенева. В целом, художественная литература оказала большое влияние на духовную жизнь русского общества.
Театр.
Театр начинает играть все более заметную роль в культурной жизни страны. На смену крепостному театру приходит театр государственный и частный. Центрами театральной жизни являлись Малый театр в Москве (с 1824 г.) и Александринский в Петербурге (с 1832 г.). Большой театр с 1825 г. предназначался для оперных и балетных спектаклей. Театры существовали и во многих провинциальных городах.
В репертуаре театров были трагедии на антично-мифологические и исторические сюжеты. Утверждение реализма в театре связано с постановками пьес «Горе от ума» – Грибоедова и «Ревизора» – Гоголя, на сцене Малого театра в Москве, где блистательно играл М.С. Щепкин. Он разработал свою манеру игры, создал обобщенные образы, обличавшие крепостнические порядки, самодурство, невежество и тупость дворянского, купеческого и чиновничьего быта. Лучшими ролями Щепкина стали Фамусов в «Горе от ума» и городничий в «Ревизоре».
Литературная и театральная жизнь страны не замыкалась только в столичных городах. Она существовала и в провинции. В Казани в начале века литературная жизнь была тесно связана с университетом. В 1806 г. в университете было создано Казанское общество любителей словесности.
Музыка.
Музыкальная жизнь России была достаточно насыщенной. В 1802 г. было основано русское Филармоническое общество. Для широкой публики становятся доступными ноты.
Удивительный расцвет переживает русская музыка. Уже в первые десятилетия XIX века появляется целый ряд прекрасных композиторов: А.А. Алябьев, А.Е. Варламов, А.Н. Верстовский, М.И. Глинка. В первые десятилетия XIX в. большое распространение получила камерно-вокальная музыка. Особенной любовью слушателей пользовались романсы Алябьева («Соловей»), Варламова («Красный сарафан», «Вдоль по улице метелица метет…» и др.).
Оперный репертуар русских театров в начале века состоял преимущественно из произведений французских и итальянских композиторов. Русская опера развивалась главным образом в жанре былинного характера. Лучшим представителем этого направления был Верстовский, автор оперы «Аскольдова могила», а также нескольких музыкальных баллад и романсов.
Начало нового (классического) периода в развитии русской музыки связано с именем М.И. Глинки. Глинка принадлежал к дворянской фамилии из Смоленской губернии. Первые музыкальные впечатления получил от крепостного оркестра своего дяди. Русские народные песни, услышанные в детстве, оказали большое влияние на характер музыкальных произведений Глинки.
Глинка создал ряд выдающихся вокальных произведений, среди которых романсы на стихи Пушкина, например, «Я помню чудное мгновенье…», оперы «Жизнь за царя», «Руслан и Людмила», симфоническая поэма «Камаринская» и др.
Глинка считается основоположником русской классической музыки и русского симфонизма. По значению вклада в развитие музыкальной культуры Глинка занимает место равное Пушкину в литературе.
Учеником Глинки был замечательный композитор А.С. Даргомыжский. Он брал сюжеты из обыденной жизни и выбирал своими героями простых людей. Для его творчества характерна большая драматическая напряженность. В опере «Русалка» изображалась горькая участь крестьянской девушки, обманутой князем.
Даргомыжский выступил новатором в музыке. Он привнес в нее новые приемы и средства музыкальной выразительности. Именно в опере «Каменный гость» появился выразительный мелодичный речитатив.
Главным итогом развития музыки первой половины XIX в. является возникновение музыкальной классики, создание русской национальной школы в музыке.
