Учебное пособие по русскому языку пособие для учащихся нефилологического направления

Слова-антонимы, употребляющиеся
при описании внешности людей

блондин - брюнет

светлый - тёмный
веселый - грустный
высокого роста - маленького роста
худой - полный
стройный - сутулый
тонкие - широкие (брови)
лёгкая - тяжёлая (походка)
прямые - кудрявые, волнистые (волосы)
прямой - курносый (нос)
широкий - узкий (лоб)
густые - редкие (волосы)
круглое - удлиненное (лицо)


ЗАПОМНИТЕ!
Образование сложных слов,
обозначающих внешность
Что какое? Какой человек?
глаза чёрные - черноглазый ( -ая, -ые)
волосы длинные - длинноволосы ( -ая, -ые)
глаза голубые - голубоглазый ( -ая, -ые)
лицо круглое - круглолицый ( -ая, -ые)
брови черные - чернобровый ( -ая, -ые)
щёки красные - краснощёкий ( -ая -ые)
волосы светлые - светловолосый (-ая, -ые)
низкий рост - низкорослый (-ая, -ые)


Упражнение 123. Опишите внешность мальчика, используя данные в скобках слова в нужной форме.
У Саши (тёмный) глаза, (светлый) волосы. Он приглаживает их поминутно ладонями. Днём глаза у Саши совсем не (тёмный), а (синий) с голубизной.
На носу у него веснушки, только они вовсе не (большой). Волосы с (рыжевато-золотой) оттенком. Это они летом на море выгорают.


Упражнение 124. Прочитайте текст.
Из биографии, написанной Сюзи (дочь Марка Твена)
Папину внешность описывали часто, но совсем неправильно. У него очень красивые седые волосы, не слишком густые и не слишком длинные, а в самый раз: римский нос, от которого его лицо ещё красивее, добрые синие глаза и маленькие усики. У него чудесная форма головы и профиль. У него очень хорошая фигура - одним словом, внешность замечательно красивая.
Скажите, какие слова использует Сюзи при описании внешности своего отца?


Упражнение 125. Замените несогласованные определения согласованными.
Образец: Девушка с чёрными волосами - черноволосая девушка
ребёнок с голубыми глазами -
парень с карими глазами -
мужчина с седыми волосами -
юноша со светлыми волосами -
парень со смуглым лицом -
девочка семи лет
-
Упражнение 126. Представьте себе, что:
а) вы познакомились с девушкой (юношей), расскажите как он (она) выглядит.
б) вы встретились с бывшей одноклассницей, которую давно не видели, сравните, как она выглядит сейчас и как раньше.