Учебное пособие по русскому языку для студентов технических высших учебных заведений

Предтекстовые задания
Проверьте себя, знаете ли вы значение слов и словосочетаний из текста:
преобразование – ўзгартириш, o^,zgartirish.
непоследовательный – тутуруқсиз, tuturuqsiz, изчил эмас, izchil emas.
противоречивость – қарама – қаршилик, qarama – qarshilik, зидлик, zidlik.
нормы международного права – xалкаро нормалари хуқуқи, halqaro normalari huquqi.
военно-стратегический – ҳарбий – стратегик, harbiy - ctrategik.
столкновения – тўқнашув, to’qnashuv.
сомнительная – шубҳали, shubhali.
обозримый – кўзга кўринадиган, ko’zga ko’rinadigan, очиқ, ochiq.
высокая эффективность – юқори самарадорлик, yuqori samaradorlik.


ИЗ ИСТОРИИ РОССИИ
В настоящее время между участниками СНГ достигнуты определённые договорённости, например, о взаимодействии при проведении экономических реформ на всём пространстве СНГ, о правах человека в соответствии с общепризнанными нормами международного права, о признании открытости границ для граждан стран Содружества, о безопасности и единстве военно-стратегического пространства, о борьбе с международным терроризмом и пр.
Она пережила трудные годы становления, когда были и падения производства и жизненного уровня народа, острые политические столкновения.
Россия, как самая большая страна в мире, имеет богатейшие природные ресурсы, практически неисчерпаемый экономический потенциал. Она и сейчас является сверхдержавой и, если её развитие будет продолжать идти по демократическому пути, по пути рыночной экономики, то в обозримое время в России будет достигнут и достойный жизненный уровень населения, высокая эффективность хозяйства и её международный авторитет ещё более возрастет.


Неисчерпаемый – битмас-туганмас
Плюрализм – борликнинг ёки билим асосларининг бир неча ёки жуда куп мустакил бошлангичи бор деб даъво килувчи сохта фалсафий таълимот
Задания к тексту
I.Ответьте на вопросы по тексту:
а). Что привело к процессу стихийного распада СССР?
б). Когда возникло содружество Независимых государств СНГ?
в). Какая форма взаимоотношений была введена между республиками?
г). Какие договоренности достигнуты между странами СНГ?
д) Какими были первые годы становления Российской республики?
е) При каких условиях в России будет достигнут достойный жизненный уровень?
II. Объясните, как образованы слова: непоследовательно, противоречиво, взаимоотношения, взаимодействие, общепризнанный, международный, сверхдержава.
III. Подберите синонимы к словам и словосочетаниям: независимый, норма, граница, постсоветское пространство, сомнительный, неисчерпаемый, демократичекий путь, возрастать, поразительная мысль.
IY. Составьте план к тексту и перескажите его содержание по этому плану. Разделите текст на смысловые части. Озаглавьте их.
Y.Вспомните, что вы знаете об истории России.
YI.Подготовьте сообщения из истории России ХYII, ХYIII, ХIХ веков.

Запомните.