Учебное пособие по русскому языку для студентов технических высших учебных заведений


Употребите слова и словосочетания, данные в скобках, в нужной форме



Download 3,21 Mb.
bet67/123
Sana28.02.2022
Hajmi3,21 Mb.
#474553
TuriУчебное пособие
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   123
Bog'liq
Rus tili

15. Употребите слова и словосочетания, данные в скобках, в нужной форме.
Вблизи (город Бухара) геологи нашли крупное месторождение природного газа.
В (Узбекистан) проживает свыше 20 миллионов человек.
На (площадь) Регистан в (Самарканд) находится всем известный ансамбль исторических памятников.
После землетрясения в (Ташкент) приехали молодые строители из (разные республики).
В (прокуратура) поступила жалоба.
Скоро состоятся очередные выборы в (Олий Мажлис).
16. Представьте, что к вам приехал друг из России. Вы хотите рассказать ему о преобразованиях в Узбекистане. Используйте в своём рассказе обстоятельства места и следующие конструкции: охотно расскажу вам о…, постараюсь ответить на ваши вопросы и …, давайте осмотрим …, знаете ли вы, что …и т.п.
17. Проведите игру, используя иллюстративный материал (слайды, открытки и т.п.).
Вы – экскурсовод. Вам надо рассказать, что, где и когда происходило в Самарканде (Хиве, Бухаре). Используя следующие конструкции:
- Я хочу рассказать о …
- Как вам уже известно, …
- Следует отметить …
- Вместе с тем, …
- Итак, …

Отларнинг роди

Кушимча
лар

мисоллар










Мужской род
Женский род
Средний род

-ь, й, согласн.буква

-а, -я, -ь


-о, -е (ё)

дом, нож, чай автомобиль
книга, линия, речь
яблоко, полотен­це, ружьё


ВЫРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТА

  1. Обозначение прямого объекта. (при переходных глаголах)

Значения

Средства выражения

Примеры

1. Обозначение объекта действия, результата действия (кого? что?)

Сущ. (мест.) в вин. п.

встретить друга, сестру; заполнить анкету; написать заявление; составить конспект, план; сформулировать тему.

2. То же (со значение отрицания)

Сущ. (мест.) в род. п.

не терять времени, не получить согласия (ответа, подтверждения), не принимать участия.

Примечание: В некоторых случаях в разговорной речи при глаголах с отрицанием возможно употребление винительного падежа: а) если в роли объекта выступает одушевленное существительное, в частности, собственное имя; например: Давно не видел вышу сестру, бывшего одноклассника, Нину Петровну; б) если объект неодушевленное существительное, но указывает на определенный, конкретный предмет; Например: Не читал эту статью, книгу, сегодняшнюю газету.

Обозначение косвенного объекта (беспредложное и предложное глагольное управление).
1. Родительный падеж: Дательный падеж:
добиваться/добиться успеха обучать/обучить языкам
достигать/достичь результата помогать/помочь товарищу
желать/пожелать счастья верить/поверить фактам
избегать/избежать ошибок подражать(следовать) хорошему примеру
бояться трудностей радоваться/обрадоваться успехам
касаться/коснуться вопроса содействовать (способствовать) повышению эффективности
Творительный падеж:
обладать силой воли руководить предприятием
делиться впечатлениями отличаться работоспособностью
овладевать/овладеть знаниями обладать трудолюбием
дорожить дружбой пользоваться дополнительной литературой
увлекаться/увлечься спортом заведовать лабораторией.

2. от, из + род.п. к + дат.п.
отказываться/отказаться от помощи стремиться к знаниям
отрываться/оторваться от коллектива приступать/приступить к работе
зависеть от обстоятельств
освобождаться/освободиться от обращаться/обратиться к
ненужных вещей заведующему кафедрой
состоять из отдельных пунктов готовиться/подготовиться к
экзамену, к семинару
бережно относиться к книгам

в, на, за + вин.п.
вдумываться/вдуматься в отвечать/ответить на письмо
содержание прочитанного отзываться/отозваться на
верить/поверить в свои силы просьбу
надеяться на себя ориентироваться на образец
влиять/повлиять на товарища поступить в институт
ссылаться/сослаться на источник смотреть в микроскоп
откликаться/откликнуться на призыв бороться за качество

с, за, над, перед + тв.п.
бороться с конкурентами прощаться с гостями
видеться с друзьями переписываться с заказчиками
общаться с интересными людьми следить за новой литературой
советоваться с родителями наблюдать за ходом эксперемента
здороваться со знакомыми работать над докладом
отступать перед трудностями

о, в, на + предл.п.
договариваться/договориться вспоминать/вспомнить о заказе
о консультации мечтать о будущем
извещать/известить о нуждаться в поддержке
выполнении обязательств сосредоточиться на главном
рассказывать/ рассказать оказывать/оказать влияние
о своей продукции на окружающих
раздумывать о случившемся основываться на фактах
сомневаться в правильности выводов

Download 3,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   123




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish