Учебное пособие по русскому языку для студентов технических высших учебных заведений

РУССКИЙ ЯЗЫК – РАБОЧИЙ ЯЗЫК ООН
В мире насчитывается более трёх тысяч языков. Любой язык обладает определёнными, присущими только ему одному достоинствами. Знание русского языка открывает доступ к 75-80 % информации, существующей в мире. Русский язык служит средством общения на международных встречах, в дипломатии и мировой торговле. Поэтому он наряду с английским, французским, испанским, китайским и арабским языками признан рабочим языком ООН (Организации Объединённых Наций). Русский язык - это язык международных конференций, на нём написаны важнейшие международные договоры и соглашения. По данным ЮНЕСКО, в настоящее время на русском языке издаётся более 50 % всей научно-технической литературы и документации. Русский язык является ключом к получению необходимой новейшей информации по Интернету.
З а д а н и я к т е к с т у:
1.В каких международных организациях русский язык является рабочим языком?
2.Объясните, как вы понимаете фразы:
Чем лучше ты владеешь языком, тем больше у тебя права называться человеком.
Язык – это самое человеческое, что есть на свете.
3.Прочитайте текст. Скажите, согласны ли вы с мнением автора – М.Джаббарова. Почему?
Озаглавьте текст.
Грамматическая тема: СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СКАЗУЕМОГО.
Сказуемое может быть выражено:

1.Глаголом в форме одного из наклонений	Мирхон пишет (писал,будет писать) письмо.
2.Глаголом в неопределённой форме..	И царица хохотать, и плечами пожимать.(А.С.Пушкин)
3.Вспомогательным глаголом в спрягаемой форме в сочетании с неопределённой формой глагола.	Я хочу изучать русский язык. Человек должен трудиться Мне нравится заниматься спортом.
4.Существительным в именительном или творительном падежах.	Отец был весельчак. Главною заботою была кухня и обед. (И.Гончаров).
Именем числительным.	Дважды два будет четыре.

Выполнение заданий: Прочитайте и переведите пословицы

Конь добывает ногами, человек — руками.

Не смотри па отлёт аиста, смотри на прилёт аиста
*
С тем птенец вышлет, что в гнезде увидит.
* Рыба в воде — люди в труде.
Век бы лиса плясала у городского базара.

б) Переведите на русский язык.

1. Кишлокда мактаб учун бино курилмокда.
в) Давлат болалар учун чиройли богчалар очиб берди.
3. Бахорда тез-тез ёмгир ёгар эди.
4. Ёзда бир марта ёмгир ёгди.
5. Офтоб булутлар оркасига яшириниб олди.
г) Из данного двустишия найдите глагол
Тому, кто никогда не лжет,
Без спора верит на слово народ.
5.Работа над текстом: чтение текста, проведение словарной
Родной язык – основа духовного богатства народа, язык богатейшего культурного наследия. Только любя его глубоко, можно научиться любить и понимать другие языки. Забыть его, пренебрегать им – вина непростительная.
Предтекстовые задания.
1. Проверьте себя, знаете ли вы значение слов и словосочетаний из текста.
Международное значение – халқаро аҳамияти; великий народ – буюк халқ; делопроизводство – иш юритиш; центральные учреждения – марказий муассасалар (ташкилотлар); способствовать – ёрдам бермоқ; степень распространённости – тарқатиш даражаси; фактор-муҳим фурсат, ҳолат, омил, мировая арена – жаҳон аренаси (майдони) ; борьба за мир – тинчлик учун кураш; свобода-озодлик, эркинлик; социальный прогресс - ижтимоий тараққиёт.
Прочитайте текст. Перескажите его содержание.