Учебное пособие по русскому языку для студентов технических высших учебных заведений

Задание 4. Опираясь на содержание текста, вместо точек поставьте нужное вопросительное слово.
1. ... было торжественно провозгла­шено образование суверенного государства — Респуб­лики Узбекистан? 2. Отныне ... обла­дает Узбекистан? 3. ... был встречен Акт провозглашения независимости Узбекистана? 4. ... цель ставит перед собой республика? 5. ... государств признали Узбекистан? 6. ... государств открыли свои по­сольства в Ташкенте? 7. К ... присоединилась республика? 8. ... дала независимость узбекскому на­роду?
Упражнение 1. Замените выделенные слова именами прила­гательными.
Кредит банка, писк комара, вершина горы, яйцо голубя, голова лошади, гнездо воробья, трели соловья, платье из шерсти, чашки из глины, ложки из серебра, рубашка из полотна, ножи из стали, изделия из железа, дом из дерева, укус муравья, мас­ло из конопли, пуговицы из олова, крыша из соломы, сок из клюквы, учение об эволюции, постройки при станции, изде­лия из кожи, день торжества, обязанности по хозяйству, день с ветром.
Упражнение 2. От данных слов при помощи суффикса -н- образуйте имена прилагательные. Составьте с данными прилагательными предложения.
Честь, злость, община, корень, партия, идеал, без предела, без призора, без страха, без заботы, под землёй, за рекой, за рубежом, по границе, перед выборами, при дороге, при береге, при городе, без времени, без имени, без облаков, перед юби­леем.
Упражнение 3. Образуйте сравнительную степень от данных прилагательных. Укажите, от каких качественных прилагательных невозможно образовать простую форму. Назовите синонимичные образования степеней сравнения.
Белый, бережливый, добрый, душистый, мохнатый, новый, прямой, светлый, старый, счастливый, умный, до­рогой, богатый, сухой, тихий, молодой, твёрдый, густой, простой, чистый, жидкий, гладкий, низкий, редкий, яр­кий, узкий, далёкий, тонкий, ранний, больной, рядовой, деловой.