Учебное пособие по русскому языку для студентов технических высших учебных заведений

6.Обозначение времени действия предложно-падежными конструкциями.
в+вин.п. в+предл.п.
в эту эпоху в двадцатом веке
в век атома в прошлом столетии
в первое столетие в новом учебном году
в тот год, в те годы в сентябре
в субботу, в понедельник в юности, в детстве
в+вин.п. на+предл.п.
в наше время на прошлой неделе
в тот памятный год на заре
в двадцатые годы на рассвете
в эти дни на этих днях
во все времена на каникулах
Обозначение срока действия.

	За какой срок
На год, на неделю, на месяц, на всю жизнь, на все время.	За год, за неделю, за месяц, за всю жизнь, за все время.
С каких пор.	До каких пор.
С утра, с вечера, с детства, с начала семестра.	До утра, до глубокой ночи, до полуночи, до конца года.
К какому сроку? К какому времени?	Через сколько времени?
К вечеру, к Новому году, к концу года.	Через два года, через час, через каждую минуту.

Употребление сложноподчиненных предложений с придаточной частью времени.

Значение	Средства связи	Примеры
Одновременность событий	В то время как, когда, пока	Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное.
Разновременность событий	Когда, после того как, с тех пор как, до тех пор пока, до того как	После того, как книга была издана, в печати появились положительные рецензии о ней. Борьба нового со старым продолжается до тех пор, пока новое не победит.

Обобщение пройденных тем и выполнение тестовых заданий. Раздача тестовых заданий. Подведение итогов занятия, объявление домашнего задания.

ЗАНЯТИЕ № 18

Тема: Мурунтау - золотой венец Узбекистана.