Учебное пособие по русскому языку для студентов неязыковых вузов составлено в соответствии с учебной программой по русскому языку

Задание 4. Подберите слова с противоположным значени­ем:
Незначимые договоры, отсталая наука и техника, большое значение,
Задание 5. От данных существительных образуйте прилага­тельные и составьте несколько предложений:
Образец: Народ - народный.
Современность, важность, нация, культура, ценность, наука.
Задание 6. ЗАПОМНИТЕ:

Фразеологизмы - устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Поэтому фразеоло­гизмы часто можно заменить одним словом, менее вырази­тельным. Сравните: на краю света (земли) - далеко; намылить шею - проучить, наказать; играть на нервах – намеренно раздражать, нервировать кого-либо;; зарубить на носу – запомнить и т.д.

.

Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антони­мы.

Фразеологизмы - синонимы: два сапога пара, одного поля ягода (один другого не лучше); перековать мечи на орала, вло­жить меч в ножны (закончить войну) и др.
Фразеологизмы – синонимы - «кот наплакал» означает мало; «золотая голова» подразумевает умного и разумного челове­ка.




Фразеологизмы - антонимы: засучив рукава - спустя ру­кава; заварить кашу - расхлёбывать кашу; тяжёл на подъём - лёгок на подъём и др.



Задание 7. Вместо точек вставьте названия животных.

Голоден как …	Изворотлив как.....
Хитер как...	Колючий как....
Труслив как...	Надут как.....
Здоров как...	Нем как.....
Грязный как.. .	Упрям как.....
Ответ: волк, лиса, заяц, бык, уж, индюк, рыба, свинья, осел, сорока